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[主观题]

教育实验等同于试验。()

教育实验等同于试验。()

A、错误

B、正确

答案
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更多“教育实验等同于试验。()”相关的问题

第1题

下列关于宏观调控法的表述,错误的是()

A.宏观调控法是伴随着国家的宏观调控活动而产生的

B.经济法发展到今天,基本等同于宏观调控法

C.产品质量法属于宏观调控法的范畴

D.宏观调控法调整公权力部门之间的关系

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第2题

教育实验研究法在探讨实际情境下的教育问题时,却有很多的限制和不足,具体表现在哪几个方面?()

A.教育实验的变量控制难度太大

B.客观观察有一定的困难

C.教育的可重复性比较差

D.现有测量工具仍无法十分正确的测量教育情境下的复杂行为

E.伦理道德问题也限制了教育实验的适用范围

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第3题

施加因素是指实验中专门施加和等待检验的、假定对实验对象发生某种作用的突出因素。()
施加因素是指实验中专门施加和等待检验的、假定对实验对象发生某种作用的突出因素。()

A、错误

B、正确

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第4题

所谓物理仿真就是应用数学相似原理,按照真实系统的数学关系构造系统的数学模型,并在数学模型上进行实验研究()。
所谓物理仿真就是应用数学相似原理,按照真实系统的数学关系构造系统的数学模型,并在数学模型上进行实验研究()。

A、错误

B、正确

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第5题

在拉伸法测杨氏模量实验中,利用光杠杆测金属丝伸长量的实验方法称为放大法。()
在拉伸法测杨氏模量实验中,利用光杠杆测金属丝伸长量的实验方法称为放大法。()

A.正确

B.错误

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第6题

用电位差计测量电池内阻的实验方法是补偿法。()
用电位差计测量电池内阻的实验方法是补偿法。()

A.正确

B.错误

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第7题

移动商务发展进程中的错误观点是()。

A.移动商务是移动技术+商务

B. 移动技术的特征就是移动商务的特征

C. 移动商务的特征等同于电子商务的特征

D. 移动商务具有很多电子商务没有或不具备的特征

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第8题

描述性统计是教育统计的核心内容。()
描述性统计是教育统计的核心内容。()

A、错误

B、正确

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第9题

教育技术是我国的特有名词。()
教育技术是我国的特有名词。()

A、错误

B、正确

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第10题

教育评价结果处理的一般任务是形成综合判断和分析诊断问题。()
教育评价结果处理的一般任务是形成综合判断和分析诊断问题。()

A、错误

B、正确

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第11题

下列关于教育评价的说法错误的是()

A.教育评价就是对教育的价值进行判断的过程。

B.教育评价的作用并不在于改进、提高,而是专门针对被评价对象的工具。

C.教育评价按范围分为宏观的教育评价和微观的教育评价。

D.教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。

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