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[多选题]

属于谈话活动情境创设方式的有()。

A.用语言创设

B.用实验调查创设

C.用表演形式创设

D.用实物创设

答案
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更多“属于谈话活动情境创设方式的有()。”相关的问题

第1题

在创设谈话情境中,无论以哪种方式创设谈话情境,都必须以有利于()为前提。

在创设谈话情境中,无论以哪种方式创设谈话情境,都必须以有利于()为前提。

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第2题

幼儿园谈话活动的基本结构包括()。

A.创设适当的谈话情境

B.围绕话题自由交谈

C.围绕话题深入交谈

D.围绕话题个别交谈

E.迁移谈话的经验

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第3题

创设幼儿园文学作品学习活动情境的方式有()。

A.言语创设

B.用提问创设

C.用动作创设

D.用图画创设

E.用音乐创设

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第4题

关于导入与情境创设,错误的说法是()

A.导入是课堂教学之初的教学行为,情境创设则可以贯穿整个教学过程

B.导入方式有情境化的,也有非情境化的

C.现代教学观强调知识的情境化,因此情境创设是导入的一个很重要的原则

D.导入的方式虽多,但都属于情境创设

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第5题

参与式培训是指,通过(),引导参与者在活动中反思自己的经验与观念,在交流和分享中学习他人的长处,产生新的思想,达到新的认识,从而实现自我提高的一种培训方式。

A.创设情境

B.期末考试

C.期中考试

D.小测验

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第6题

人际交往教育活动的设计应通过情境的创设,可以包括()

A.朗诵诗歌

B.观看动画片

C.看图片

D.听故事

E.做游戏、猜谜语

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第7题

心理辅导专门活动的实施不包括:()

A、创设情境

B、交流分享

C、心灵外化

D、布置课本作业

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第8题

创设背景型教育活动情境应考虑的要素有()

A.教育活动的空间

B.教育活动的时间

C.教育活动的内容

D.教育活动的材料

E.教育活动形式与气氛

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第9题

“体验式班会”是根据“体验式个体教育模式”和心理学理论,运用相关心理学技术,创设体验情境和活动。()
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第10题

幼儿园文学教育活动的结构包括()。

A.创设情境为引出文学作品作铺垫

B.理解、体验文学作品

C.运用想象进行创造性的仿编

D.创编文学作品

E.表演文学作品

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第11题

口语交际是指在特定环境里发生的言语活动,离开了特定的环境就无法进行。因此在教学中,要依据教学内容,尽量模拟现实生活,创设交际情境。()
口语交际是指在特定环境里发生的言语活动,离开了特定的环境就无法进行。因此在教学中,要依据教学内容,尽量模拟现实生活,创设交际情境。()

A.错误

B.正确

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