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[主观题]
小学语文学习评价，主要是指对小学生语文学习情况的一种__________评价，评价的主要目的是为了
全面了解学生的语文学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学。
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第9题
A.在于检验小学语文教学内容和教学方法的实际效果和价值，以及发现语文教 师的教学心理和学生的语文学习心理的特点和规律。
B.掌握有关事实的材料，弄清事物的来龙去脉，把握问题的实质，预测发展的 方向，从而概括与发现小学语文教学的规律。
C.发现过去有益的东西，吸收既有成果，通过对变化历程的了解，认清现状并 把握未来发展趋势。
D.全面而正确地掌握所要研究的情况，作为研究和改进语文教学的依据。
第11题
A.与学生的实际能力相结合，防止任意拔高与压缩
B.用题海战术训练学生的语文能力
C.发挥学生的自主性，为学生自由发挥创造空间
D.正确把握语文性，防止“去语文化”和“唯语文化”
