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[主观题]

.情感陶冶法主要有（)。

(A)人格感化

(B) 环境陶冶

(C)艺术陶冶

(D)生产实习

(E)人格感化、环境陶冶和艺术陶冶

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发布时间：2022-12-02

更多“.情感陶冶法主要有（)。”相关的问题

第1题

情感陶冶的方式有：()

情感陶冶的方式有：（)

A、社会陶冶

B、人格感化

C、环境陶冶

D、艺术陶冶

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第2题

以教师的语言为主要媒介系统，连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是()．

A.演示法

B.讲授法

C.谈话法

D.陶冶法

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第3题

德育的方法如下（)。

(A)学科教学法

(B)说服教育法

(C)情感陶冶法

(D)实际锻炼法

(E)榜样示范法

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第4题

2013年单项选择：孟子说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。“这段话体现的德育方法是____

A.实际锻炼法

B.个人修养法

C.情感陶冶法

D.榜样示范法

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第5题

梁启超提出“美育的作用在于陶冶情感、消除私念、养成纯洁的习惯，增添人生快乐，提高人的创造精神。”()

梁启超提出“美育的作用在于陶冶情感、消除私念、养成纯洁的习惯，增添人生快乐，提高人的创造精神。”（)

A.错误

B.正确

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第6题

学校管理中的教育方法是多种多样的,主要包括()。

A.说理教育

B.榜样示范

C.实际锻炼

D.情感陶冶

E.评比表扬

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第7题

一个集体中多数的道德情感可以形成道德气氛，成为一种心理环境，对生活在其中的人起潜移默化的作用，这主要表明道德情感的（）功能

A.选择功能

B.鉴别功能

C.动力功能

D.陶冶功能

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第8题

学校管理中的教育方法是多种多样的，主要包括()。

学校管理中的教育方法是多种多样的，主要包括（)。

A、说理教育

B、榜样示范

C、实际锻炼

D、情感陶冶

E、评比表扬

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第9题

美术活动通过塑造一定的艺术形象来反映客观世界和社会生活，作用于人的视觉感官，引起人们的情感律动，给人以美的享受，陶冶人们的思想情操。（)

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第10题

学前儿童家庭品行教育的主要任务是()。

A.培养孩子良好的品德

B.塑造孩子文明的行为

C.陶冶孩子积极的情感

D.提高孩子社会交往的能力

E.形成孩子活泼开朗的性格

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第11题

在教学中，应以学前儿童审美心理结构的建构为主，应有潜在的审美价值，应注意审美环境的创设，审美特征的感知，理解和创造，审美情感的陶冶等。（)

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