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[判断题]

与读写相比，口语交际更需要语言的敏捷性、灵活性、逻辑性、开阔性。（)

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发布时间：2022-12-05

更多“与读写相比，口语交际更需要语言的敏捷性、灵活性、逻辑性、开阔性。（)”相关的问题

第1题

与读写相比，口语交际更需要思维的敏捷性、灵活性、逻辑性、开阔性。()

与读写相比，口语交际更需要思维的敏捷性、灵活性、逻辑性、开阔性。（)

A.正确

B.错误

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第2题

思维的敏捷性是一个人智力高低的重要指标，在口语交际教学中，教师可以采用限时口语交际等方法进行思维的敏捷性的训练。()

思维的敏捷性是一个人智力高低的重要指标，在口语交际教学中，教师可以采用限时口语交际等方法进行思维的敏捷性的训练。（)

A.错误

B.正确

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第3题

属于商业语言应用能力的学习的是()。

A.商业口语交际

B.商务汉语教学

C.商业文书撰写

D.经济与企业管理专业预科语言教学

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第4题

口语交际课上，必须要求学生在口语交际中使用普通话，做到发音准确;必须要求学生在口语交际中把话说通顺，说清楚，正确地表达自己的意思;必须要求学生在口语交际中做到无语病。因此，口语交际课必须具有语言的()。

A.互动性

B.情境性

C.综合性

D.规范性

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第5题

教师本人的教学语言和工作语言也是进行口语交际教学的宝贵资源。（)

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第6题

叙述类即以叙述为主要语言表达方式的口语交际活动。比如有（)等。

A.复述

B.口头描述

C.讲述见闻

D.讲故事

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第7题

口语交际教学对满足现代社会发展的需要具有积极的作用。()

口语交际教学对满足现代社会发展的需要具有积极的作用。（)

A.正确

B.错误

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第8题

口语交际教学的作用有（)A、有助于把握学科特性B、口语交际教学能够奠定小学生坚实的语文能力基础

口语交际教学的作用有()

A、有助于把握学科特性

B、口语交际教学能够奠定小学生坚实的语文能力基础：不但能够发展小学生的口头言语能力，满足日常生活的交际需要，而且能够为书面言语的阅读和作文发展奠定良好基础

C、口语交际教学对小学生心理发展有促进作用：为全面发展认知能力和情感提供了必要条件，对小学生的思维品质培养极为重要

D、有助于提高教学效率

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第9题

对于满足基本功能需要的功能型产品，供应链应更注重敏捷性和快速反应。（)

对于满足基本功能需要的功能型产品，供应链应更注重敏捷性和快速反应。( )

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第10题

倾听、表达与交流是口语交际的表现形式。（)

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第11题

小学语文口语交际的总目标是“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听，表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”()

小学语文口语交际的总目标是“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听，表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”（)

A.错误

B.正确

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