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[主观题]

孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？

A.主体性

B.创造性

C.间接性

D.示范性

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发布时间：2022-12-03

更多“孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？”相关的问题

第1题

下列各句出自《论语》的是()。

A.人而无信不知其可也

B.吾日三省吾身

C.其身正，不令而行

D.见贤思齐焉，见不贤而内省也

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第2题

下列句子中的“令”，当“命令”讲的是()。

A.既不能令，又不受命

B.其身正，不令而行

C.倒之颠之，自公令之

D.令操已拥百万之众，挟天子以令诸

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第3题

暑温，身热息高，心烦溺黄，口渴自汗，肢倦神疲，脉虚无力。其病机为（)

A.暑热亢盛，津气受伤未甚

B.暑热未退，气阴已伤

C.暑热虽去，津气欲脱

D.阳明暑热，太阴湿困

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第4题

对税收的定义，虽观点不同，表述各异，但一般认为，其理论依据主要溯源于17世纪英国著名哲学家（)的“利益交换说”。

A、霍布斯

B、洛克

C、休谟

D、边沁

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第5题

梁启超在《变法通议》中写道，同治初年，德相俾斯麦对人说：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之。中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之，强弱之原，其在此乎？”梁启超引这段话的根本意图在于（)。

A.比较中日近代化的异同

B.寻找甲午战争日胜中败的历史原因

C.批评洋务派的活动

D.证明中国进行社会政治改革的必要性

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第6题

“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”体现的教育方法是（）。A.锻炼法B.陶冶法C.说服法D.榜样法

“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”体现的教育方法是（）。

A.锻炼法

B.陶冶法

C.说服法

D.榜样法

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第7题

孔子虽保留天命信仰，但不言天命，重生不问死，极力使自然人化，创立了以（)为重心的思想体系。

A.爱民

B.勤政

C.忠恕

D.伦理政治

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第8题

2013年单项选择：孟子说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。“这段话体现的德育方法是____

A.实际锻炼法

B.个人修养法

C.情感陶冶法

D.榜样示范法

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第9题

组织规范更注重组织行为，而行政纪律规范则侧重行政人员个人。组织规范注重成员的组织纪律性，其内容更多的侧重于组织以外对于组织的承认、影响、理解，因而往往不局限于其成员在组织内部的行为，但对其成员超出组织系统的行为也进行原则性较强的规范。而行政纪律规范通常只针对行政人员执行公务活动的行为进行约束，既是在日程生活中所有与公务无关的行为不在行政纪律规范要求之列。()

A.错误

B.正确

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第10题

广义说认为固定工与用人单位虽存在劳动关系，但并不存在着劳动合同关系()。

广义说认为固定工与用人单位虽存在劳动关系，但并不存在着劳动合同关系（)。

A、正确

B、错误

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第11题

“礼节乃是一封通行四海的推荐书”是()说的。

A.孔子