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[主观题]

运动技能的形成过程其实并不具有明显的阶段，技能形成的各个阶段划分是相对的。

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发布时间：2022-12-04

更多“运动技能的形成过程其实并不具有明显的阶段，技能形成的各个阶段划分是相对的。”相关的问题

第1题

在体操教学中，运动技能形成的分化阶段，一般以帮助为主。（)

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第2题

在体操教学中，运动技能形成的泛化阶段，一般以保护为主。（)

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第3题

动作技能形成的一般过程包括()。

动作技能形成的一般过程包括（)。

A、认知阶段

B、联系形成阶段

C、自动化阶段

D、保持阶段

E、巩固阶段

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第4题

运动技能形成规律（)。

A.分化阶段

B.粗略掌握动作阶段

C.改进与提高动作阶段

D.动作的巩固与运用自如阶段

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第5题

在体操教学中，运动技能形成的巩固自动化阶段，一般以独立完成动作为主。（)

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第6题

体育教学过程的三个阶段就是动作技能形成的三个阶段。（)

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第7题

熟练阶段是运动技能形成的高级阶段。此题为判断题(对，错)。

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第8题

动作技能形成的过程包括（)。

A.学习阶段

B.巩固和提高动作阶段

C.粗略掌握动作阶段

D.运用自如阶段

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第9题

形成一项技能所需经过的阶段包括：（)

A.认知阶段，也就是学习操作程序的过程

B.强化阶段，达到一定的熟练程度

C.退化阶段，不用时会退化

D.自如阶段，无需思索就能表演得灵敏自如

E.遗忘阶段，长期不用，此操作可能被遗忘

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第10题

《体育与健康》课程目标是（)。

A.增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能

B.培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯

C.具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神

D.提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式

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第11题

幼儿安全生活教育的内容包括（)

A.日常生活中安全常识与规则的了解及遵守，过马路、乘坐交通工具、玩大型运动器械时能注意安全

B.认识有关的安全标志，遵守交通规则，初步形成自身保护意识

C.了解应付意外事故的常识，具有基本的求生技能

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