题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
指导教师在个别辅导中具有哪些指导功能?
答案
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第3题
T.对
F.错
第4题
A.教师应向全体幼儿介绍数学区,并讨论制定必要的规则
B.使每个幼儿知道数学区中都有哪些材料,它们放在什么地方以及如何使用
C.数学区的材料应配合教学进度和幼儿兴趣,适时予以增加或替换
D.动员幼儿和家长丰富数学区的材料。
第6题
A.低年级的儿童对教师怀有特殊的尊敬和依恋,老师的话对孩子来说无可怀疑,绝对正确,因此教师在学生中的威信是极高的,教师期望效应很明显。
B.学生随着年龄的增长逐渐对教师产生怀疑,进而有了选择性,只有他们喜欢的老师才会对他们产生影响。
C.初入学的儿童还不能正确对待作业,还没有把做作业看成学习的重要组成部分,因此还不知道应对自己的作业负责。随着年龄的增长和教师的指导,儿童能逐渐主动按时完成作业。
D.上学之后,在教师、家长的影响下,儿童逐渐看重分数,了解了分数的意义,并了解高分是学习好的一种客观表现。
第8题
A.精选符合体育活动要求的音乐,音响清晰适度并符合审美要求
B.研究各操节与不同年龄幼儿锻炼效果的关系,增加锻炼的实际效果
C.根据季节和气候及时调整早操的运动量
D.发挥教师在韵律操创编中的创造性。
第11题
A.指导教师、辅助者
B.职业生涯开发顾问
C.研究者
D.行政管理者