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[主观题]
游戏规则可以规范幼儿在游戏中的动作和行为，保证游戏任务的完成。()
游戏规则可以规范幼儿在游戏中的动作和行为，保证游戏任务的完成。（)
A.错误
B.正确
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A.错误
B.正确
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第6题
A判断幼儿是否能按自己的意愿进行游戏，并能正确、创造性地使用和爱护玩具
B判断幼儿在游戏过程中能否克服困难，遵守规则，是否有较强的组织性和独立性
C判断游戏内容是否丰富、积极向上，益于幼儿身心发展
D判断幼儿在游戏中是否懂得谦让，以及与同伴合作而不妨碍他人
第7题
A.正确
B.错误
第8题
A.自然实验法
B.教育心理实验法
C.实验室试验法
D.观察法
第9题
A游戏能否正确反映生活经验，并促进幼儿纵向发展。
B幼儿的角色意识和行为表现，特别是游戏对幼儿品德和行为习惯的促进作用。
C游戏材料和玩具的使用与制作水平
D游戏情节，特别是游戏中幼儿交往能力和解决问题能力
第11题
A、强调游戏是儿童的主体性活动
B、充分肯定儿童主体性对游戏作用
C、肯定儿童在游戏中的自主性
D、肯定儿童在游戏中的独立性
E、肯定儿童在游戏中的创造性
