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[单选题]

绩效考评中,如果这个员工在考评期内有什么非常显著的缺点,比如说,一个月就迟到了三回,结果都让老板抓住了,你的老板会一想起你,就老记着你迟到三回。这个缺点太亮了,太突出,使得老板把你那些好事儿,经常加班加点工作,还开发了许多新客户,还有很多的创新等,都会被连续迟到这个事给罩住,经理的打分就偏了。这就叫()。

A.晕轮效应

B.盲点

C.近期行为偏见

D.像我

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第1题

绩效考评中,如果这个员工在考评期内有什么非常显著的缺点,比如说,一个月就迟到了三回,结果都让老板抓住了,你的老板会一想起你,就老记着你迟到三回。这个缺点太亮了,太突出,使得老板把你那些好事儿,经常加班加点工作,还开发了许多新客户,还有很多的创新等,都会被连续迟到这个事给罩住,经理的打分就偏了。这就叫像我。()
绩效考评中,如果这个员工在考评期内有什么非常显著的缺点,比如说,一个月就迟到了三回,结果都让老板抓住了,你的老板会一想起你,就老记着你迟到三回。这个缺点太亮了,太突出,使得老板把你那些好事儿,经常加班加点工作,还开发了许多新客户,还有很多的创新等,都会被连续迟到这个事给罩住,经理的打分就偏了。这就叫像我。()

A.正确

B.错误

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第2题

绩效考评中,如果这个员工在考评期内有什么非常显著的缺点,比如说,一个月就迟到了三回,结果都让老板抓住了,你的老板会一想起你,就老记着你迟到三回。这个缺点太亮了,太突出,使得老板把你那些好事儿,经常加班加点工作,还开发了许多新客户,还有很多的创新等,都会被连续迟到这个事给罩住,经理的打分就偏了。这就叫()。

A.晕轮效应

B.盲点

C.近期行为偏见

D.像我

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第3题

目前,许多企业的绩效考评还缺乏有效的反馈制度,被考评者既无申辩或补充的机会,也无了解自身表现与组织希望之间吻合程度的机会,使考评失去了改善员工绩效这个重要意义。这反映了()的问题。

A.考评标准的信度问题

B.绩效考评中的效度问题

C.考评方法问题

D.考评的反馈制度

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第4题

下列关于绩效考评表述正确的是()。(2005年11月二级真题)

A.由企业领导具体负责建立完善考核评审系统

B.由各部门主管负责绩效管理的申诉接待和协调

C.在绩效面谈中要允许下级就考评结果发表意见

D.如果员工不满,可以送交企业最高决策者讨论

E.环境变化致使原定目标不切实际时,应当凋整目标

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第5题

在本期绩效管理活动完成之后,将考评结果以及有关信息反馈给员工本人,并为下一期绩效管理活动创造条件的面谈,称为()
在本期绩效管理活动完成之后,将考评结果以及有关信息反馈给员工本人,并为下一期绩效管理活动创造条件的面谈,称为()

A.绩效计划面谈

B.绩效考评面谈

C.绩效总结面谈

D.绩效指导面谈

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第6题

绩效考评数据分析的常模分析法是将某个员工的考评结果与某个固定的岗位模式要求进行分析比较,看与这个模式相背离的程度,从而对其绩效进行评价。()
绩效考评数据分析的常模分析法是将某个员工的考评结果与某个固定的岗位模式要求进行分析比较,看与这个模式相背离的程度,从而对其绩效进行评价。()

A、错误

B、正确

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第7题

绩效考评数据分析的常模分析法是将某个员工的考评结果与某个固定的岗位模式要求进行分析比较,
看与这个模式相背离的程度,从而对其绩效进行评价。()

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第8题

关于绩效考评成对比较法,下列表述正确的是()。(2006年5月二级真题)A.如果员工数量较多则省时

关于绩效考评成对比较法,下列表述正确的是()。(2006年5月二级真题)

A.如果员工数量较多则省时省力

B.在涉及人员范围较大的情况下比较适用

C.使用该方法可以发现员工哪些方面出色或不足

D.根据某种考评要素如工作质量,一一比较得出最终排序结果

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第9题

在绩效管理中,员工既是被考评者,也是考评者()。
在绩效管理中,员工既是被考评者,也是考评者()。

A、错误

B、正确

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第10题

()即在本期绩效管理活动完成之后,将考评结果以及有关信息反馈给员工本人并为下一期绩效管理活动创造条件的面谈。

A.绩效计划面谈

B.绩效考评面谈

C.绩效指导面谈

D.绩效反馈面谈

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第11题

()即在本期绩效管理活动完成之后,将考评结果以及有关信息反馈给员工本人并为下一期绩效管理活动创造条件的面谈。

A.绩效计划面谈

B.绩效指导面谈

C.绩效考评面谈

D.绩效反馈面谈

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