评估者对评价对象工作行为中特别有效和特别无效的行为加以记录,并形成一种书面评估资料的绩效评估方法称为()
A、配比比较法
B、排序法
C、强制分布法
D、关键事件法
A、配比比较法
B、排序法
C、强制分布法
D、关键事件法
第1题
A、重要
B、主要
C、关键
D、特别
第3题
A.刻意在自身和工作对象间保持距离,对工作对象和环境采取冷漠、忽视的态度,对工作敷衍了事,个人发展停滞,行为怪僻。
B.消极地评价自己,并伴有工作能力体验和成就体验的下降,认为在工作中不但不能发挥自身才能,而且每天做的都是枯燥无味的琐事。
C.在择业中对职业的理解和对自我职业能力的全方位评估,是自我意识在职业选择与职业发展中的反映。
D.没有活力,没有工作热情,感到自己的情绪处于极度疲劳的状态。
第5题
A.生态现状调查是生态现状评价、影响预测的基础和依据,调查的内容和指标应能反映评价工作范围内的生态背景特征和现存的主要生态问题
B.在有敏感生态保护目标(包括特殊生态敏感区和重要生态敏感区)或其他特别保护要求对象时,应做专题调查
C.生态现状调查应在收集资料基础上开展现场工作,生态现状调查的范围应不小于评价工作的范围
D.以上都不对
第9题
360度考评方法中,对从事服务业、销售业的人员特别重要的评价方法为()。
A客户评价
B上级评价
C同级评价
D下级评价
第11题
A.将被考核者每两名分为一组,分别对其工作表现一一进行比较,对绩效较高者进行排序
B.需分出每次比较中的绩效水平较高者和绩效水平较低者
C.考核者以自己对考核对象工作绩效的整体印象为依据进行评价
D.适用于被考核者人数较多的情况
E.在所有一一对比完成后,加总每一名被考核者获得的绩效水平较高者次数,排出总排序