通过读书学习来增强自身的文化底蕴,应该找到()
A.掌握正确的读书学习方法
B.做到不动笔墨不读书
C.培养理论学习的兴趣和热情
D.以上都应该做到
A.掌握正确的读书学习方法
B.做到不动笔墨不读书
C.培养理论学习的兴趣和热情
D.以上都应该做到
第3题
A.外因是条件,要争取家长支持、利用好政策
B.将自身创业能力和外界环境优势相结合
C.内因是关键,要增强自身电子商务专业技能
D.主动创造创业环境,积累创业经验
第5题
第7题
A.有助于增强幼儿教师的主人翁意识,鼓励幼儿教师积极参与评价过程
B.提高师德评价结果的可信度和有效性
C.通过“良心谴责”来调节自身的思想行为,保障幼儿教师的道德品质趋于高尚
D.自我道德评价能够深入到幼儿教师自己内心世界最隐秘的部分,对自己的欲望、意图、动机和信念等师德观念进行评价
第8题
A.倡导和挖掘社会资源
B.实现社会角色转变
C.维护自身合法权益
D.增强人际关系
第9题
A.善于正确地评价自我;通过别人来认识自我;及时正确地归因;扩展自己的生活经验;根据自身实际情况确立抱负水平;具有自制力。
B.能了解彼此的权利和义务,能客观地了解他人,关心他人的需要,诚心地赞美和善意地批评,积极地沟通,保持自身人格的完整性。
C.能从学习中获得满足感,从学习中增进体脑发展,从学习中保持与现实环境的接触,从学习中排除不必要的恐惧,从学习中形成良好的学习习惯。
D.能够从实际出发寻求解决问题的办法;能经受挫折的考验,不怕困难,坚持到底。
第10题
A.对新员工的学习目标设定,应该重点解决通过需求分析确定的那些绩效缺陷
B.设计培训方案一般包括四个步骤:第一,设定绩效目标;第二,创建详细的培训脉络;第三,选择培训方法;第四,与管理层确认总体培训方案的设计
C.设计培训方案应该同时考虑学习者的学习能力和学习动机
D.要以收益-成本比为基础来论证培训方案的价值