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[主观题]

将实际业绩和预先设定的目标进行对比可视为()。A.计划B.组织C.领导D.控制

将实际业绩和预先设定的目标进行对比可视为()。

A.计划

B.组织

C.领导

D.控制

答案
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更多“将实际业绩和预先设定的目标进行对比可视为()。A.计划B.组织C.领导D.控制”相关的问题

第1题

总结性评价是以预先设定的教育目标为基准,对评价对象达成目标的程度,即最终取得的成就或成绩进行评价。()
总结性评价是以预先设定的教育目标为基准,对评价对象达成目标的程度,即最终取得的成就或成绩进行评价。()

A、错误

B、正确

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第2题

绩效评估系统的目标就在于()地对组织中的各个员工的工作业绩进行衡量。

A.客观

B.系统

C.准确

D.实际

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第3题

项目教学活动中生成课程是教师预先设定总的教育目标,是为每个子项目或活动设定特定的目标。()
项目教学活动中生成课程是教师预先设定总的教育目标,是为每个子项目或活动设定特定的目标。()

A.错误

B.正确

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第4题

下列关于价值目标和决策目标表述正确的是()

A.决策目标包含有价值目标

B.决策目标等同于价值目标

C.价值目标主要是对实践结果的预先设定,而决策目标则是对实践的意义的评价

D.两项决策在决策目标上的一致性说明它们在价值目标上也一致

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第5题

()将每个员工的工作业绩与其他员工的工作业绩进行简单比较,获得有利的对比结果最多的员工,就在绩效评估中排列在最高的位置上。

A.简单排序法

B.平均比较法

C.关键排序法

D.优先排序法

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第6题

群体与团队在沟通目的上的本质差异,即群体沟通是为了达到基于其各自目的的群体特定目标;而团队沟通则是为了实现预先设定的团队共同目标。()
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第7题

行为主义学派与教学设计直接相关的假设与原理主要有()。

A.强调确定可观察的和可测量的学习结果

B.预先对学习者作出评估

C.重视内部心理过程的作用

D.运用强化影响业绩

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第8题

()的设定,是目标管理程序的第一步,实际上是上下级共同确定各个层级所要达到的绩效目标。

A.考评目标

B.绩效目标

C.工作目标

D.业绩目标

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第9题

()基金没有赎回压力,基金经理可以根据预先设定的投资计划进行长期投资和金额投资。

A.封闭式

B.开放式

C.公司型

D.契约型

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第10题

目标管理考核法的推进步骤中,属于初始阶段的是()

A、制定达到目标的时间框架

B、绩效目标设定

C、比较实际绩效水平与绩效目标

D、设定新的绩效目标

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第11题

关于静力压桩法施工的说法,正确的是()。

A.一般都采取分段压人、逐段接长的方法

B.压同一节桩时可间断进行

C.将桩压人土中3m左右应停止,校正桩的垂直度

D.当压力表数值超过预先规定值后,才可停止压桩

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