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[单选题]

在我国属于义务教育的是（）

A.小学教育

B.初中教育

C.高中教育

D.高等教育

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发布时间：2022-12-04

更多“在我国属于义务教育的是（）”相关的问题

第1题

在我国属于义务教育的是()。

在我国属于义务教育的是（)。

A、小学教育

B、初中教育

C、高中教育

D、高等教育

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第2题

法国义务教育的第一阶段是()。

A.学前教育

B.小学教育

C.中等教育

D.高等教育

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第3题

1999年，在()中，正式提出了“建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程”即三级课程、三级管理。

A.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

B.《面向21世纪教育振兴行动计划》

C.《九年制义务教育全日制小学课程计划(试行)》

D.《全日制五年制小学教学计划(修订草案)》

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第4题

下列选项属于我国教育督导工作主要任务的有()。

A.督导教育法律、法规、规章的制订情况

B.国家教育方针和素质教育的贯彻实施情况

C.义务教育普及水平和均衡学校教育教学管理、教育教学秩序、安全管理制度建设和执行情况

D.教育经费投入情况和使用效果

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第5题

参考下列材料分析和评论世界各国的教育先行政策。多少世纪以来，特别在发动产业革命的欧洲国

家，教育的发展一般是在经济增长之后发生的。从20世纪60年代开始，教育在全世界的发展则倾向于先于经济的发展，这在人类历史上大概还是第一次。这种倾向首先大胆地和成功地出现在诸如日本、前苏联和美国这些国家。许多别的国家，特别是发展中国家，在20世纪60年代末和70年代，不顾由此带来的沉重牺牲和一切困难，也选择了这条道路。例如，刚果人民共和国不顾国家人均收人极低(约220美元)，每4个居民中就有1个进入免费小学。古巴虽然资源有限，但也迅速地向普及小学义务教育、成人扫盲发展，并且扩大到了中等教育。喀麦隆从1967年到1968年把它的公共教育经费增加了65％，同时，它的国民生产总值只增加了10％多一点。

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第6题

在现有政治体制的统治下我国的义务教育属于国家垄断型的义务教育。（)

在现有政治体制的统治下我国的义务教育属于国家垄断型的义务教育。 ()

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第7题

我国九年制义务教育后教育是非义务教育，在非义务教育阶段实行教育成本分摊制。现在知道一个人多接

受一年非义务教育的边际成本(单位：元)为 MC＝3000＋1000Q 式中，Q为接受非义务的年数。而个人对接受非义务教育的需求曲线为 P＝13000－1000Q 式中，P为个人愿意为接受非义务教育每年支付的学费，单位：元／年；教育有显著的正外部性，产生了外部对个人接受非义务教育的边际外部收益曲线MEB，单位：元／年，MEB为 MEB＝1300＋100Q 那么，从个人决策，会接受多少年非义务教育？愿意支付的学费是多少？从社会角度看，应当接受多少年非义务教育？教育成本又应当如何分摊？个人决策会产生无效率社会成本吗？若有，是多大？

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第8题

2001年颁布并开始实验的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中规定的我国小学数学课程内容结构将原大纲的内容进行了整合，并增加了()内容。

2001年颁布并开始实验的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿)》中规定的我国小学数学课程内容结构将原大纲的内容进行了整合，并增加了（)内容。

A、数与代数

B、实践与综合应用

C、空间与图形

D、统计与概率

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第9题

今后我国的学制改革的基本方向是，大力发展学前教育，适度发展义务教育，进一步调整中等教育结构，切实普及高等教育，以便适应社会发展对教育的要求。（)

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