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[单选题]

法国义务教育的第一阶段是()。

A.学前教育

B.小学教育

C.中等教育

D.高等教育

答案
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更多“法国义务教育的第一阶段是()。A、学前教育B、小学教育C、中等教育D、高等教育”相关的问题

第1题

下面属于学前教育经费筹措的主要途径是()。
下面属于学前教育经费筹措的主要途径是()。

A、举办者投入专项经费

B、教育经费附加

C、保教费

D、社会捐助。

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第2题

在做“学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究”的调查研究时,研究者准备在某省调查,按发达城市、
中等城市、乡村几个大类来按比例分配样本,各类别各占1/3。这个方法是

A.简单随机取样

B.系统随机取样

C.分层随机取样

D.整群随机取样

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第3题

学前儿童美术教育立足于真、善、美的和谐统一,要求艺术渗透整个教使幼儿能按照其本来面目健康成长,最终成为艺术的、完美的人。()
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第4题

下列有关法国学前教育的论述正确的有()。

A.不属于义务教育范畴

B.有统一的教学大纲

C.按年龄组织教学

D.与家庭教育密切结合

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第5题

法国大革命期间,资产阶级提出了很多教育改革的基本主张,以下不属于这一内容的是()。A.主张大

法国大革命期间,资产阶级提出了很多教育改革的基本主张,以下不属于这一内容的是()。

A.主张大力发展职业教育

B.主张建立国家教育制度

C.主张实行普及义务教育

D.提倡教育内容的世俗化、科学化

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第6题

我国教育督导的内容主要包括()。

A.教育法及教有政策的执行情况

B.地方下级教育行政机关的工作

C.中小学和幼儿园工作

D.义务教育和扫盲工作

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第7题

我国教育督导的内容主要有()。

A.教育法及教有政策的执行情况

B.地方下级教育行政机关的工作

C.中小学和幼儿园工作

D.义务教育和扫盲工作

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第8题

非义务性教育的课程是指()

A.幼儿教育是非义务教育,幼儿园课程便具有非义务性,是非义务性课程。

B.幼儿园课程具有了灵活性。但需以国家有关的教育政策为指导、以幼儿发展与学习的规律和特点为依据。

C.适宜于儿童的身心发展的客观需要。

D.幼儿园教育是学制的最初环节。

E.幼儿园课程研究者应发挥各自的积极能动性,努力探索适合学前儿童健康发展的课程。

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第9题

“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()。

A.学前儿童科学教育的活动

B.学前儿童科学教育的评价

C.学前儿童科学教育的方法

D.学前儿童科学教育的内容

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第10题

1975年,法国议会通过了《法国学校体制现代化建议》,此次改革完成了义务教育由双轨制向单轨制过渡的决定性一步,提高了民主化程度,促进了整个国民教育的发展。该法案又称作( )。

A.《哈比改革》

B.《富尔法案》

C.《课程宪章》

D.《教育改革法》

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第11题

影响教学设计的因素之一情境是指教师教学前()的准备状况。

A.课程.课件和教学环境

B.课件.网络和多媒体环境

C.硬件.积件和教学环境

D.硬件.软件和教学环境

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