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[主观题]

成功的指挥是领导主体智慧、才能、经验、胆略的综合体现。但在这些影响领导主体指挥的因素中,性

格品质直接影响着他们的指挥艺术水平。()

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更多“成功的指挥是领导主体智慧、才能、经验、胆略的综合体现。但在这些影响领导主体指挥的因素中,性”相关的问题

第1题

成功的指挥是领导主体智慧、才能、经验、胆略的综合体现。但在这些影响领导主体指挥的因素中,性格品质直接影响着他们的指挥艺术水平。

A.错误

B.正确

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第2题

指挥是领导主体的重要职责,是领导主体必备的能力。()
指挥是领导主体的重要职责,是领导主体必备的能力。()

A.错误

B.正确

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第3题

美国著名学府普林斯顿大学对一万份人事档案进行分析,结果发现“智慧”、“专业技术”和“经验”只占成功因素的25%,其余75%决定于良好的人际沟通。()
美国著名学府普林斯顿大学对一万份人事档案进行分析,结果发现“智慧”、“专业技术”和“经验”只占成功因素的25%,其余75%决定于良好的人际沟通。()

A.正确

B.错误

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第4题

从人类社会发展的宏大视阈中来审视中国脱贫攻坚事业的成功,其中不乏()的中国经验,蕴藏着极富哲理的中国智慧,丰富了世界贫困治理理论。

A.可复制

B.可吸收

C.可学习

D.可推广

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第5题

雇主购买员工的学识、才能、经验,员工运用这些在工作岗位上付出时间,努力实现价值,为企业带来贡献。这表明()。

A.薪酬的基础是雇佣关系

B.薪酬的主体是雇主

C.薪酬的客体是雇员

D.薪酬的本质是一种等价交换过程

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第6题

以下哪一项不是日本行业管理成功的原因和经验()。

A.产业界和政府的相互依赖和相互合作

B.充分发挥了遍布全国行业组织的经济作用

C.日本政府在行业管理中主要起领导和控制作用,保持了行业的相对独立性。搞活了经济和行业管理

D.充分利用发达国家的投资资金来发展本国经济

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第7题

“知识管理能储存人的智慧和经验”是对知识管理概念错误的认识。这个说法是()。

A.正确的

B.错误的

C.不能肯定

D.视情况而定

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第8题

领导者直接有效的指挥下级的幅度是指()。

A.领导规模

B.领导层次

C.领导等级

D.领导跨度

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第9题

领导的含义不包括()

A.领导活动的主要特征是“带领”和“引导”

B.它是领导者有意识地对被领导者施加影响的过程

C.领导活动体现了多因素的相互关系

D.领导就是指挥

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第10题

管理控制又称控制工作,是指管理的()职能

A.计划

B.领导

C.组织

D.控制

E.指挥

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第11题

法约尔提出的管理五职能或要素是()。

A.计划、组织、领导、协调、控制

B.计划、组织、指挥、协调、控制

C.计划、组织、决策、领导、控制

D.计划、组织、决策、指挥、控制

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