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[多选题]

小学语文课程行动研究的特点有:

A.以提高行动质量,改进实际工作位“首要目标”的研究方法

B.强调研究与行动的结合,即强调研究过程与行动相结合的研究方法

C.要求行动者参与研究,研究者参与实践

D.行动者与研究者在研究和工作中相互协作

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更多“小学语文课程行动研究的特点有:A.以提高行动质量,改进实际工作位“首要目标”的研究方法B.强调研”相关的问题

第1题

小学语文课程行动研究的基本流程包括:A.明确问题B.收集数据C.初步研究D.确定行动计划E.实施行

小学语文课程行动研究的基本流程包括:

A.明确问题

B.收集数据

C.初步研究

D.确定行动计划

E.实施行动计划

F.研究结果的总体评价

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第2题

目前,我国小学语文课程研究发展现状,主要具有哪些特点:()。

A.强调与课程改革实践的紧密结合

B.重视调查研究和实验研究

C.立足本国,面向世界

D.坚持“以人为本”

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第3题

课改后,小学语文课程的特点有

A.内容的时代性与知识的综合性

B.要求的实践性与选材的规范性

C.语文学科的工具性与人文

D.学科的模糊性性

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第4题

下列对小学教育研究定为准确的是()

A.小学教育研究以应用研究为主

B.小学教育研究以微观研究为主

C.小学教育研究更多的是一种教学研究

D.小学教育研究以行动研究为主

E.小学教育研究是一种校本研究

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第5题

确定小学语文课程目标的依据有()

A.我国基础教育的实质与价值取向

B.小学生语文学习的心理年龄特点

C.语文的人文性的重要性

D.汉语言文字的特点

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第6题

确定小学语文课程目标的依据有我国基础教育的实质与价值取向、小学生语文学习的心理年龄特点及语文的人文性的重要性。()
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第7题

小学教育研究常用的方法有

A.文献法

B.行动研究

C.实验法

D.调查法

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第8题

小学语文新课程的基本理念主张()

A.全面提高学生的语文素养

B.正确把握语文教育的特点

C.积极倡导自主、合作、探究的学习方式

D.努力建设开放而有活力的语文课程

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第9题

以小学语文课程《静夜思》为主题,设计一个PPT多媒体课件。请从课件界面设计、导航设计、内容设计、交互设计四个方面详细论述设计思路。

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第10题

下列属于小学语文教学论研究基本特点的有()

A.整体性

B.主体观

C.实践观

D.多样化

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第11题

下列属于小学语文教学论研究的特点的有

A.整体性

B.主体观

C.实践观

D.多样化

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