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[单选题]

()的产生,实质上是对领导者和宣传教育者的不信任的表现。

A.藐视心理

B.逆反心理

C.忧郁心理

D.反抗心理

答案
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更多“()的产生,实质上是对领导者和宣传教育者的不信任的表现。A、藐视心理B、逆反心理C、忧郁心理D、反”相关的问题

第1题

小学班主任是班集体的()、组织者和指导者,是学生成长过程中的教育者。

A.设计者

B.领导者

C.教育者

D.计划者

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第2题

如何理解行政领导者是社会道德的示范者和教育者。

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第3题

小学班主任是班集体的(),是学生成长过程中的教育者。

A.设计者

B.组织者

C.指导者

D.领导者

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第4题

()是教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。

A.教育功能

B.教育者

C.教育影响

D.教育背景

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第5题

从心理因素看,现代旅游需求的产生实质上是人们对自然、社会和文化环境的一种反映和适应的过程。()

从心理因素看,现代旅游需求的产生实质上是人们对自然、社会和文化环境的一种反映和适应的过程。( )

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第6题

护士长向病人及其家属进行健康教育时扮演的角色是:

A.教育者

B. 传达和宣传者

C. 联络者

D. 计划者

E. 监督者

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第7题

校长的职业角色主要是A.领导者B .管理者C.教育者D .政策制定者

校长的职业角色主要是

A.领导者

B .管理者

C.教育者

D .政策制定者

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第8题

领导者对广大群众进行教育的方式主要有()。

A.宣传

B.动员

C.培养

D.训练

E.指挥

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第9题

人格性权威产生作用的前提是人们对领导者本身由衷的敬仰和佩服,这种权威是通过一种内力产生
的,人们对领导者表现出一种积极地服从,并能创造性地开展工作。()

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第10题

人格性权威产生作用的前提是人们对领导者本身由衷的敬仰和佩服,这种权威是通过一种内力产生的,人们对领导者表现出一种积极地服从,并能创造性地开展工作。()
人格性权威产生作用的前提是人们对领导者本身由衷的敬仰和佩服,这种权威是通过一种内力产生的,人们对领导者表现出一种积极地服从,并能创造性地开展工作。()

A.错误

B.正确

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