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[主观题]

教育平等只是指受教育机会的平等，与教育过程与结果没有关系。（)

教育平等只是指受教育机会的平等，与教育过程与结果没有关系。()

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发布时间：2022-12-02

更多“教育平等只是指受教育机会的平等，与教育过程与结果没有关系。（)”相关的问题

第1题

教育法制的基本原则：坚持社会主义方向原则;还有()

A.重视德育原则

B.继承和吸收人类文明发展优秀成果原则

C.公益性原则

D.权利和义务相一致原则

E.受教育机会平等原则

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第2题

下列不属于经济、教育和文化方面的权利？（）

A.劳动权

B.休息权

C.受教育权

D.平等权

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第3题

泰勒明确提出国家应该通过立法的方式对公共事务的教育进行干预，以保障国民有平等的受教育的权

利。()

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第4题

()是使每个社会成员都享有受教育的权利并藉以促进社会平等的根本保证，又是使个人获得生存和发展能力的基本手段。

A.民主教育

B.全民教育

C.终身教育

D.信息教育

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第5题

教育机会平等的涵义不包括（）

A.个体起点的平等

B.过程的平等

C.目标的平等

D.个体素质的平等

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第6题

教育的公正主要体现()的原则，在对教育机会平等概念的理解上，一般包括起点的平等、过程的平等和终点的平等这三个基本环节。

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第7题

怎样理解受教育机会平等？

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第8题

20世纪90年代中期以后香港开始推行优质教育，其定位在()。

A.教育机会平等

B.教育资源均等

C.全面发展

D.精英教育

E.终身发展

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第9题

“全程教育”的主要内涵是()

A.人生受教育的场所不能再限于学校，而应该遍布于全社会

B.教育不能再是一次性的终结性的，它面向人的一生

C.教育不能只是面向少数人，它是面向全体、战胜机会不平等的一种手段

D.教育不但要使人适应工作和职业变化，而且要注重人的整体素质的提高

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第10题

“个体享有越来越多的平等的教育机会，并受到越来越充分的以自主和合作为特征的民主形式的教育

和教育制度不断转向公正、开放、多样的演变过程” 体现了世界教育发展的() 。

A、终身化趋势

B、多元化趋势

C、国际化趋势

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