题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
对有特殊的健康问题的幼儿的教育或发展过程进行评价，一般采用的方法是()。
A.观察法
B.问卷法
C.轶事记录法
D.面谈法
答案
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题目内容
（请给出正确答案）
A.观察法
B.问卷法
C.轶事记录法
D.面谈法
答案
更多“对有特殊的健康问题的幼儿的教育或发展过程进行评价，一般采用的方法是（)。A.观察法B.问卷法C.”相关的问题
第2题
A.能运用各种感官，动手动脑，探究问题
B.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
C.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲
D.珍惜自然资源，有初步的环保意识
第5题
A、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯
B、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性
C、提高幼儿对环境的适应能力
D、在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度
第6题
A.社区中的健康教育对象是社区的群体
B.群体健康教育对象是有多种特定健康问题的相关人群
C.健康人群由各年龄段的人群组成，在社区健康教育中所占比例最小
D.社区高危人群主要是目前健康，但存在某些致病危险因素
E.社区中的患病人群包括除临终患者外的各种恢复期患者、慢性病患者
第7题
在对幼儿进行身体生长教育时，教师要做到()
A、增强幼儿的亲身感受和生长体验
B、启发他们爱护身体
C、加深幼儿对疾病痛苦的记忆，诱导他们珍惜健康
第9题
A.开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯
B.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性
C.提高幼儿对环境的适应能力
D.在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度。
第10题
A.教育内容的知识的建构性、过程性
B.知识是动态变化的，是一个幼儿主动建构的过程
C.建构主义和现代认知心理学的基本观点
D.幼儿因其年龄特征、认知特征，所持经验的特征，其学习方式更多的是依靠“做中学”
E.在幼儿教育中强调知识的过程性，强调活动的建构功能，改变视教育内容仅仅是传统的知识点或技能的罗列就有了更特殊的意义
