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[判断题]

信息技术与课程整合是现代化教学的一种工具、手段，是更有效地学习信息技术的一种方式。（)

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发布时间：2022-12-05

更多“信息技术与课程整合是现代化教学的一种工具、手段，是更有效地学习信息技术的一种方式。（)”相关的问题

第1题

研究型课程，信息技术作为学习工具（Learn with IT)不是信息技术与课程整合的一种方式。（)

研究型课程，信息技术作为学习工具(Learn with IT)不是信息技术与课程整合的一种方式。()

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第2题

（)认为信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术.信息资源.信息方法.人力资源和课程内容有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型的教学方法。

A.大整合论

B.小整合论

C.建构论

D.课程论

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第3题

一般来说，信息技术与课程整合意味着信息技术要在教育中实现三大功能;既作为（)

A.学习对象.学习工具和教学工具

B.学习媒体.学习对象和学习环境

C.教学媒体.教学工具和教学对象

D.教学工具.学习工具和认知工具

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第4题

信息技术发展的（)阶段不仅将以计算机为核心的信息技术用于辅助教学，而且更强调要利用信息技术创建理想的学习环境.全新的学习方式.教学方式，从而彻底的改变传统的教学结构与教育本质。

A.计算机辅助教学

B.学习工具

C.学习环境

D.信息技术与课程整合

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第5题

教育技术研究最前沿的领域是（)

A.信息技术与课程整合

B.网络教育

C.教学设计

D.教学评价

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第6题

信息技术与课程整合的常用模式有：接受式教学模式、探究式教学模式、（)。

信息技术与课程整合的常用模式有：接受式教学模式、探究式教学模式、()。

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第7题

（)是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段

A、部分整合

B、全程整合

C、完善整合

D、创新整合

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第8题

信息技术课程是信息技术与课程整合的一种方式。()

信息技术课程是信息技术与课程整合的一种方式。（)

A.错误

B.正确

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第9题

信息技术课程是信息技术与课程整合的一种方式。()

信息技术课程是信息技术与课程整合的一种方式。（)

A.正确

B.错误

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第10题

在信息技术与课程整合中，教师应该学习（)，同时，学习.实践并反思自己的整合工作。

A.计算机技术的操作技能，现代课程理论，新课程标准对本学科课程的要求

B.信息技术的操作技能，现代学习和教学理论，新课程标准对本学科课程的要求

C.多媒体技术的操作技能，现代学习和教学理论，信息技术对本学科课程的要求

D.教育技术的操作技能，现代课程理论，新课程标准对本学科课程的要求

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第11题

信息技术由于课程整合的承担主体有多个层面，下面的（)不是国家层面所需要所做的工作。

A.组织教师培训，延请专业研究队伍进行教学实践与科研工作指导

B.规划信息技术与国家课程内容标准的可能的整合点

C.建立全国性的教育信息数据中心

D.建构信息技术与课程整合的评价标准

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