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[判断题]

言语是个人使用语言的过程，包括理解别人运用的语言和自己运用语言的过程。（)

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发布时间：2022-12-05

更多“言语是个人使用语言的过程，包括理解别人运用的语言和自己运用语言的过程。（)”相关的问题

第1题

具体地说，语言规划的对象包括（)。

A.语言地位

B.语言关系

C.语言规范

D.语言使用中的个人言语行为

E.语言使用中的社会言语行为

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第2题

语感是对语言的感觉，是认识主体对言语的一种感性和理性相统一的悟性，是包含着感知、理解和情感体验在内的言语活动过程。()

语感是对语言的感觉，是认识主体对言语的一种感性和理性相统一的悟性，是包含着感知、理解和情感体验在内的言语活动过程。（)

A.正确

B.错误

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第3题

言语的特点包括( )。

A.言语是人们运用语言交流思想、进行交际的过程

B.言语是一种心理现象

C.言语活动离不开语言

D.言语是一种社会现象

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第4题

语言发育迟缓的儿童可能出现的症状包括( )

A.发音含糊不清

B.言语不连贯

C.鹦鹉学舌样表现

D.言语令人难以理解

E.烦躁、多动、不合群

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第5题

幼儿园的文学活动的组织包括学习作品、理解体验作品、迁移作品经验和()四个层次。

A.用自己的言语概括作品的内容

B.学习作品中的优美词句

C.创造性想象和语言表述

D.分析作品内涵

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第6题

儿童语言发育迟缓分类中C群d是指( )

A.动作性课题＞言语符号的理解=言语符号的表达

B.操作性课题=言语符号的理解＞言语符号的表达

C.操作性课题=言语符号的理解=言语符号的表达

D.操作性课题＜言语符号的理解=言语符号的表达

E.言语符号的理解＜言语符号的表达

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第7题

儿童语言发育迟缓分类中C群a是指( )

A.动作性课题＞言语符号的理解=言语符号的表达

B.操作性课题=言语符号的理解＞言语符号的表达

C.操作性课题=言语符号的理解=言语符号的表达

D.操作性课题＜言语符号的理解=言语符号的表达

E.言语符号的理解＜言语符号的表达

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第8题

儿童语言发育迟缓一般语言理解障碍大于言语表达障碍。

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第9题

不属于语言规划的对象的是()。

A.口语、书面语

B.政府语言行为

C.语言兰系

D.个人言语行为

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第10题

语言与言语的主要区别：言语具有个人特点，是______，语言属于全社会，语言系统的各个结构成分是____

__。

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第11题

幼儿园其他教育活动与语言教育的关系是()。

A.各种教育活动为儿童提供了语言活动的素材

B.某些教育活动为儿童进行言语表达和言语交际提供了条件

C.任何活动中都要使用语言，因此其他活动可代替语言活动

D.其它活动的学习中要强调儿童语言的发展

E.其他符号性的教育活动可以帮助儿童理解语言的符号特性

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