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[单选题]

群体中一般包含这几类人()。

A.领导

B.追随者

C.出主意者

D.实干者

E.具有号召力者

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更多“群体中一般包含这几类人()。A、领导B、追随者C、出主意者D、实干者E、具有号召力者”相关的问题

第1题

群体中一般包含这几类人()。

A领导者

B追随者

C出主意者

D实干者

E具有号召力者

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第2题

下述材料是关于人的本质的论述,请结合教材关于社会与人的关系的知识进行分析。 人的本质是类本质、群体本质

下述材料是关于人的本质的论述,请结合教材关于社会与人的关系的知识进行分析。

人的本质是类本质、群体本质和个体本质的有机统一。其一,作为类的存在物,人具有区别于其他动物的类特性,即人的类本质或一般本质,这就是人的自由自觉的实践。其二,作为群体的存在物,人与人之间必然结成一定的社会关系,处于不同社会关系中的人具有不同的规定性,这就是人的群体本质,即社会关系。其三,作为个体的存在物,个人之间的需要千差万别,他们必然具有把不同个人相互区别开来的内在的特殊规定性,这就是人的个体本质,即人的需要。总之,人的本质就是人的类本质、群体本质和个体本质的有机统一,人就是在一定的社会关系中进行实践活动以满足人的需要的社会存在物。

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第3题

()是领导关系中的核心。

A、人

B、被领导

C、群体

D、领导

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第4题

历代书家擅长写楷书的确实很多,根据风格特征大致可分为()这几类。

A.晋人楷书

B.初唐楷书

C.中晚唐楷书

D.魏碑楷书

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第5题

帕累托用剩余物概念来说明人们最基本的尚未上升到逻辑层面的心理结构,剩余物包含以下哪几类?()。

A.联合的本能

B.群体持续性

C.通过外在行为表达感情的需要

D.个人与其附属权利的整合性

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第6题

管理心理学的研究内容是企业管理中(),以及个体、群体、领导、组织中的具体心理活动的规律。
管理心理学的研究内容是企业管理中(),以及个体、群体、领导、组织中的具体心理活动的规律。

A.人的特殊性

B.具体的社会、心理现象

C.人的行为特征

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第7题

组织结构一般分为()这几类。

A.职能型

B.项目型

C.矩阵型

D.层次型

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第8题

领导构成的基本要素包括()。

A.权力

B.对人的认识与理解

C.与组织和群体成员的联系

D.领导风格

E.组织氛围

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第9题

一般情况下,幼儿园构建教研组的最基本细胞,就是以年级组所在的教师群体为一个教研单位,这已经成为幼儿园课程管理中的一种共识趋势。()
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第10题

开发人员是GIS建设中最活跃的因素,可以将其分为几类?()

A.管理人员和技术人员

B.管理人员、高级技术人员、一般技术人员

C.高级技术人员和一般技术人员

D.领导和管理人员

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第11题

()主要是指个体学习社会中长期积累起来的知识、技能、观念合规范,并内化为个人的品格与行为,在社会生活中加以再创造的过程,也就是个体作为“社会学习者”和“社会参与者”的全面发展过程。这也是一个从“自然人”向“社会人”逐渐转变的过程

A.个性化

B.社会化

C.集体化

D.群体化

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