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[主观题]

下述材料是关于人的本质的论述,请结合教材关于社会与人的关系的知识进行分析。 人的本质是类本质、群体本质

下述材料是关于人的本质的论述,请结合教材关于社会与人的关系的知识进行分析。

人的本质是类本质、群体本质和个体本质的有机统一。其一,作为类的存在物,人具有区别于其他动物的类特性,即人的类本质或一般本质,这就是人的自由自觉的实践。其二,作为群体的存在物,人与人之间必然结成一定的社会关系,处于不同社会关系中的人具有不同的规定性,这就是人的群体本质,即社会关系。其三,作为个体的存在物,个人之间的需要千差万别,他们必然具有把不同个人相互区别开来的内在的特殊规定性,这就是人的个体本质,即人的需要。总之,人的本质就是人的类本质、群体本质和个体本质的有机统一,人就是在一定的社会关系中进行实践活动以满足人的需要的社会存在物。

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更多“下述材料是关于人的本质的论述,请结合教材关于社会与人的关系的知识进行分析。 人的本质是类本质、群体本质”相关的问题

第1题

教材中谈到写作要“言之有序”,这一命题中的“序”主要是指什么?请结合教材予以具体论述。

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第2题

在社会主义本质的论述中,用()作为社会主义的目标,体现了马克思主义同当代中国实际的结合,同解放和发展生产力相比,它更直接地体现了社会主义与资本主义的根本区别

A.实现人的全面和自由发展

B.消除两极分化

C.实现共同富裕

D.消灭剥削

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第3题

教材中谈到写作要“言之有物”,此中之“物”,包括哪两个部分内容?请结合教材予以具体论述。

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第4题

以下是马克思和恩格斯关于共产主义实现的两段论述: 材料1 资产阶级无意中造成而又无力

以下是马克思和恩格斯关于共产主义实现的两段论述: 材料1 资产阶级无意中造成而又无力抵抗的工业进步,使工人通过联合而达到的革命团结代替了他们由于竞争而造成的分散状态。于是,随着大工业的发展,资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。摘自马克思、恩格斯:《共产党宣言》 材料2 无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。摘自马克思:《(政治经济学批判)序言》 结合材料回答问题: (1)简明阐述材料1和材料2之间的关系。 (2)正确认识材料1和材料2的辩证关系有何重要意义。

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第5题

从下述关于DOS内部命令的论述中,选出一条正确的论述。 (1)(1)

从下述关于DOS内部命令的论述中,选出一条正确的论述。 (1)

(1)

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第6题

材料1 2008年5.1 2大地震后,网友们就迅速自发行动起来:各类捐款捐物、献血的呼吁,充满了整个
网络:一些主要慈善机构的捐款账号,被热心的网友转贴在各大网站;关于抗震救灾前线的很多可歌可泣的感人事例.迅速在网上流传;救灾的专业知识和经验,通过互联网平台快速流动,并由网友打印分发到灾区。那时候,互联网就像那条绿丝带,紧连着我们和灾区人民的心。 材料2 2006年8月2日。备受关注的“博客第一案”在江苏南京市鼓楼区人民法院公开开庭宣判。原告陈堂发是南京大学新闻传播学院副教授,通过网络搜索,他发现自己被发表在中国博客网站上的《烂人烂教材》一文指名道姓地辱骂。经与博客管理者联系删帖未果,他怒而将其告上法庭,要求道歉并作出赔偿。法院经过审理认为,本案中,被告虽然不主动发送信息、也不改变所传输信息的内容,但作为网络中介服务的提供者,仍应承担监督控制、停止传输有害信息的法定义务。法院判决被告杭州博客信息技术有限公司自判决生效起5日内,在中国博客网首页向原告陈堂发刊登致歉声明并保留10日;赔偿原告经济损失1000元。专家称,此案的判决.对规范博客刚站意义重大。 材料3 “互联网不完全是一个虚拟的世界,它的本质是现实的。互联网面向公众.直接对社会产生影响。”国务院新闻办公室副主任蔡名照曾这样描述互联网与社会的关系。有统计说,预计2009年全球互联网用户数量将会超过10亿,依法管理网络已经成为各国越来越关心的一个话题。记者了解到,埃及、以色列和希腊等很多国家都在思考如何加强互联网管理,寻找理想的道路。美国最近10年也先后出台了《1998年儿童在线隐私保护法》、《未成年人互联网保护法》、《反垃圾邮件法》等与互联网管理有关的法案。除国家立法、议员提议案、政府成立网络犯罪部、媒体老板守好网络发帖和网上评论这块阵地外,各国在网络管理的同时,也非常重视倡导网民自律。 结合材料回答问题: (1)根据材料1和材料2同答互联网的对社会发展和人们生活的作用。 (2)大学生网络道德失范的原因。 (3)根据材料3回答如何加强网络规范。

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第7题

下述关于兴奋突触传递过程的论述,哪一项是错误的?()

A.突触前膜去极化

B.Ca2+进入突触前膜

C.突触前膜释放兴奋性递质

D.突触后膜对Na+通透性增强

E.突触后膜产生IPSP经总和产生动作电位

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第8题

以下是关于空想社会主义理论的一组材料: 材料1 恩格斯指出:空想社会主义“是不成熟的理

以下是关于空想社会主义理论的一组材料: 材料1 恩格斯指出:空想社会主义“是不成熟的理论,是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。解决社会问题的办法还隐藏在不发达的经济关系中,所以只有从头脑中产生出来。社会所表现出来的只是弊端;消除这些弊端是思维者的理性的任务。于是,就需要发明一套新的更完善的社会制度,并且通过宣传,可能时通过典型示范,从外面强加于社会,这种新的社会制度是一开始就注定要成为空想的,它越是制定得详尽周密,就越是要陷入纯粹的幻想”。 材料2 列宁指出,“空想社会主义没有能够指出真正的出路,它既不会阐明资本主义制度下雇佣奴隶制的本质,又不会发现资本主义发展的规律,也不会找到能够成为新社会创造者的社会力量。” 结合材料回答问题: (1)分析空想社会主义的历史局限性。 (2)为什么社会主义能够实现从空想到科学的发展?

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第9题

杜威关于教育本质的论述是:

A.教育即生长

B.教育即经验的继续不断的改造

C.教育即生活

D.教育即儿童发展

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第10题

以下是马克思和恩格斯关于共产主义实现的三段论述: 材料1 无论哪一个社会形态,在它所

以下是马克思和恩格斯关于共产主义实现的三段论述: 材料1 无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。摘自马克思:《(政治经济学批判)序言》 材料2 正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教,等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。摘自恩格斯:《在马克思墓前的讲话》材料3一方面,马克思认为社会主义的产生取决于某些“客观”的条件的成熟,特别是先进工业结构的形成,这些条件由资本主义通过盲目的、不以人的意志为转移的必然规律的作用产生出来。这样资本主义就是注定要产生出另一种更高级社会(社会主义社会)的社会发展中的一个阶段。另一方面,马克思认为他的理论不只是一种社会科学。它还是另一种暴力革命的学说。马克思主义不是只要了解社会;它不是革命的无产阶级将起来推翻资本主义,而是积极地动员人们去这样做。它插手去改变世界。问题是,如果资本主义的确是由注定它要被一种新的社会主义社会代替的规律所支配,那么为什么还要强调“问题是要改变它”呢?如果资本主义的灭亡是由科学保证了的,为什么还要费那么大的力气去为它安排葬礼呢?既然看来人们无论如何受必然性规律的约束,为什么又必须动员和劝告人们遵照这些规律行事呢?摘自阿尔温.古尔德纳:《两种社会主义》 结合材料回答问题: (1)如何理解社会主义是人类社会发展的必然? (2)评析阿尔温.古尔德纳的观点。

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第11题

关于IgA下述哪项是正确的()

A、二聚体IgA结合抗原的亲合力,高于单体IgA

B、IgA1主要存在于血清中

C、sIgA是膜局部免疫的最重要因素

D、sIgA具有免疫排除功能

E、以上均正确

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