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[判断题]

统摄式提问一般指教师在讲到教学重点、难点处或教学结束时,提纲挈领地就整个教学内容或其中相对独立的要点进行提问。()

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第1题

统摄式提问一般指教师在讲到教学重点、难点处或教学结束时,提纲挈领地就整个教学内容或其中相对独立的要点进行提问。()
统摄式提问一般指教师在讲到教学重点、难点处或教学结束时,提纲挈领地就整个教学内容或其中相对独立的要点进行提问。()

A.错误

B.正确

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第2题

在美术教学活动中,教师的示范只是重点与难点,而不是技能掌握的全过程。()
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第3题

在课堂交流过程中,教师在发送信息前需要考虑的问题不包括下列哪一项()?

A.所教的教学内容的重点以及可能的难点在哪里

B.学生拥有多少与教学内容相关的背景知识

C.校长想要接受腿些方面的信息

D.该教学活动在哪些方面促进学生的发展

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第4题

在课堂交流过程中,教师在发送信息前需要考虑的问题不包括下列哪一项()?

A.学生拥有多少与教学内容相关的背景知识?

B.校长想要接受哪些方面的信息?

C.所教的教学内容的重点以及可能的难点在哪里?

D.该教学活动在哪些方面促进学生的发展?

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第5题

利用多媒体综合教室,教师可以利用多种媒体辅助其教学活动,通过多种媒体的组合使用和网络信息资源的获取,使教学过程得以优化,突出教学中的重点、难点,提高教学质量和效率。()
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第6题

培训教案一般包括()等内容。

A.培训目标

B.教学设计

C.培训目的

D.重点、难点

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第7题

以下说法正确的是______

A、提问过程是一个学生向教师的反馈过程

B、课堂观察技能,是指教师在教学过程中有计划地觉察学生的课堂学习行为和教学反应的技能。

C、教师的板书对学生来说就是示范动作,学生时时在模仿

D、教师在倾听学生讲述时应该保持沉默

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第8题

在教学实践中使用媒体的目的有哪些?

A.突出教学重点,解决教学难点

B.提供教学资料并创设教学情境

C.提供教学示范

D.启发学生思考

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第9题

下列不属于直观教具在教学中的作用的是()

A.用于新课的起始阶段

B.用于引导学生提出问题

C.用于突出教学重点

D.用于突破教学难点

E.用于开发学生学习兴趣

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第10题

课堂教学高潮出现的时机应选在课堂的开头处、与现实生活的结合处和()。

A.教学内容的容易点

B.教学的重点和难点处

C.整个教学过程

D.课堂教学结束时

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第11题

突出重点、抓好难点是教师教学艺术水平的体现和实现课程教学目标的关键。()
突出重点、抓好难点是教师教学艺术水平的体现和实现课程教学目标的关键。()

A.错误

B.正确

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