埃里克森看来，具有建设性机能的健康的自我必须保持一种同一性感，这一复杂的内部状态包括四个

第1题

埃里克森看来，具有建设性机能的健康的自我必须保持一种同一性感，这一复杂的内部状态包括四个不同的方面：个体性，整体性和整合性，一致性和连续性和____。

A.群体性

B.团体性

C.秩序性

D.社会团结性

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第2题

埃里克森认为（)。

A.游戏是自我的一种积极主动的机能;

B.游戏分为三促主要的类型：练习性游戏、象征性游戏、规则性游戏。

C.游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的复演。

D.游戏调节着人格发展的阶段冲突，并控制冲突中的情感危机。

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第3题

计算机病毒具有很大的危害性，它具有()的特点。

A.自我复制

B.潜伏机能

C.破坏机能

D.快速传播

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第4题

体育锻炼者在锻炼过程中，从主、客观两方面对自身生理机能和健康状况进行观察和评定的方法是（)。

A、全面体格检查

B、健康诊断

C、自我医务监

D、机能测试

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第5题

在埃里克森看来，学前阶段的儿童人格发展要处理的三对主要矛盾是信任对不信任，（),（)。

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第6题

体质与健康的区别表现在（)。

A.体质是表示一个人身体方面的内在机能和由这些机能所决定的现实状态以及综合反映

B.健康表示一个人身心、社会方面的良好状态及良好的适应能力

C.体质外延较小，范畴较窄，具有长期性、相对稳定性等特征

D.健康的状态通常是短期的，具有流动性、易变性等特点

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第7题

在铁钦纳看来，心理不是脑的机能，神经过程不是心理过程产生的原因，而是心理发生的条件。()

在铁钦纳看来，心理不是脑的机能，神经过程不是心理过程产生的原因，而是心理发生的条件。（)

A.错误

B.正确

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第8题

布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程。”即（)

A.新知识的获得

B.知识的转化

C.机能的形成

D.评价

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第9题

布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程。”即()。

布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程。”即（)。

A、新知识的获得

B、知识的转化

C、机能的形成

D、评价

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第10题

根据埃里克森发展理论,建立自我同一性的年龄段为l8—25岁。( )

根据埃里克森发展理论,建立自我同一性的年龄段为l8—25岁。（)

根据埃里克森发展理论，建立自我同一性的年龄段为l8—25岁。（）

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第11题

埃里克森的“自我同一性”是指人对自我一致性或连续性的感知，常常出现在青年的后期。()

埃里克森的“自我同一性”是指人对自我一致性或连续性的感知，常常出现在青年的后期。（)

A、错误

B、正确

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