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[主观题]

教育评价资料的处理是指评价人员运用适宜的定性、定量的方法,对评价信息进行初步的统计分析和结

果处理,形成对评价对象的综合性判断意见,作出评价结论。()

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更多“教育评价资料的处理是指评价人员运用适宜的定性、定量的方法,对评价信息进行初步的统计分析和结”相关的问题

第1题

教育评价资料的处理是指评价人员运用适宜的定性、定量的方法,对评价信息进行初步的统计分析和结果处理,形成对评价对象的综合性判断意见,作出评价结论。()
教育评价资料的处理是指评价人员运用适宜的定性、定量的方法,对评价信息进行初步的统计分析和结果处理,形成对评价对象的综合性判断意见,作出评价结论。()

A.正确

B.错误

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第2题

评价人员运用适宜的定性、定量的方法,对评价信息进行初步的统计分析和结果处理,形成对评价对象的综合性判断意见,作出评价结论的是()。

A、教育评价目的

B、教育评价方案

C、总结评价结果

D、教育评价资料的处理

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第3题

定性评价是指采用教育的形式获取评价信息,运用定性描述的方法做出结论的评价。()

定性评价是指采用教育的形式获取评价信息,运用定性描述的方法做出结论的评价。()

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第4题

幼儿园评价工作的实施有A争取员工支持B运用多种方法收集,处理资料C实施评价得出评价结论D反馈

幼儿园评价工作的实施有

A争取员工支持

B运用多种方法收集,处理资料

C实施评价得出评价结论

D反馈评价结果听取意见

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第5题

教育评价的步骤是( )。

A.确定评价方案

B.确定评价目的

C.选择和确定评价指标

D.搜集评价资料

E.评价资料的处理、解释与利用

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第6题

教育技术是指运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的实践。()
教育技术是指运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的实践。()

A.正确

B.错误

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第7题

教育技术是指运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的实践。()
教育技术是指运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的实践。()

A.错误

B.正确

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第8题

幼儿教师职业幸福是指幼儿教师在教育工作中运用教育智慧,获取教育对象及社会的积极评价后感受到的一种来自职业本身的尊严感与幸福感。()
幼儿教师职业幸福是指幼儿教师在教育工作中运用教育智慧,获取教育对象及社会的积极评价后感受到的一种来自职业本身的尊严感与幸福感。()

A.正确

B.错误

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第9题

教育评价结果处理的一般任务是()

A.对评价指标体系中方法、工具作有关说明

B.为以后评价工作提供宝贵资料

C.形成综合判断

D.分析诊断问题

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第10题

在处理教育评价结果时,总体上对评价单位或个人提出一个定性或定量的综合意见的是()。

A.形成综合判断

B.分析诊断问题

C.数据处理

D.资料整合

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第11题

国民经济效益综合指数法和功效系数法( )。

A.是两种不同的方法

B.都是对国民经济效益进行综合评价的方法

C.都需要运用各项经济效益指标的资料

D.都需要设置权数

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