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[单选题]

学校管理工作评价的特点有()。

A.整体性、全面性、针对性、协同性

B.全面性、主体多元性、针对性、协同性

C.整体性、全面性、主体多元性、协同性

D.整体性、全面性、主体多元性、针对性

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发布时间：2022-12-05

更多“学校管理工作评价的特点有（)。A、整体性、全面性、针对性、协同性B、全面性、主体多元性、针对性、协”相关的问题

第1题

学校管理工作评价应具有()特点。

A.整体性

B.统筹性

C.规范性

D.制度性

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第2题

学校管理工作评价具有（)特点。

A、整体性

B、统筹性

C、规范性

D、制度性

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第3题

学校教学工作评价对象包括学校总的教学工作评价和()。

A.教师个体教学工作评价

B.管理工作评价

C.教学条件评价

D.学生评价

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第4题

选择学校管理工作评价方法的依据是()。

A.评价者的特长

B.学校的实际

C.评价的目标

D.评价的层次

E.学校的需要

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第5题

学校管理工作评价有的特点是()

A.整体性

B.全面性

C.协同性

D.主体多元性

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第6题

选择学校管理工作评价方法的依据是()。

A.评价者的特长

B.评价的目标

C.学校的实际

D.评价的层次

E.学校的需要

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第7题

要实现学校管理工作评价的目，必须抓住同()有关的内容进行评价。

A.教育目的

B.评价目的

C.教育目标

D.评价目标

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第8题

学校教学工作评价的形式有:自我评价、、_________、社会评价。

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第9题

选择学校管理工作评价方法的依据是()。

A.评价者的特长、学校的实际、评价的目标

B.学校的实际、评价的目标

C.评价的目标、评价的层次、学校的需要

D.学校的实际、评价的目标、评价的层次、学校的需要

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第10题

从评价动力的角度，可把学校管理工作评价的基本方法归纳为三种，即()。

A.主管部门评价、社会评价自我评价

B.自我评价、他人评价、主管部门评价

C.他人评价、主管部门评价、社会评价

D.他人评价、主管部门评价、社会评价、师生评价

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第11题

幼儿园班级工作评价的原则有（)。

A.相对评估

B.整体评估

C.日常评估

D.个体评估

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