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[判断题]

象征性游戏的主要表现形式是角色游戏。()

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第1题

角色游戏又称象征性游戏,是幼儿期典型的游戏形式。()
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第2题

表演游戏与角色游戏都属于象征性游戏。()
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第3题

体现出儿童的社会性发展特点的游戏主要是()。

A.互动游戏、实物游戏、象征性游戏、规则游戏

B.动作游戏、角色游戏、竞技游戏

C.独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏

D.互动游戏、实物游戏、网络游戏

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第4题

下面属于对幼儿角色游戏的观察内容的是()。

A.角色表现形式

B.社会性水平

C.材料的运用

D.主题的确定

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第5题

()是2岁以后幼儿游戏的主要形式,它对于幼儿概念发展的作用主要体现在它可以促进幼儿的符号学习。

A.感知运动游戏

B.模仿动作

C.象征性游戏

D.规则游戏

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第6题

课程对学前儿童游戏的影响主要体现在:()
课程对学前儿童游戏的影响主要体现在:()

A、高结构的课程中建构性游戏更常见

B、低结构的课程中象征性游戏和合作性游戏更常见

C、影响游戏的地点

D、影响游戏的时间

E、影响游戏的材料

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第7题

埃里克森认为()。

A.游戏是自我的一种积极主动的机能;

B.游戏分为三促主要的类型:练习性游戏、象征性游戏、规则性游戏。

C.游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的复演。

D.游戏调节着人格发展的阶段冲突,并控制冲突中的情感危机。

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第8题

象征性游戏的主要特征就是模仿和想象。()
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第9题

儿童最早出现的游戏形式是:()

A.象征性游戏

B.感觉运动游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第10题

学前儿童游戏的高级发展形式是:()

A、象征性游戏

B、感觉运动游戏

C、结构游戏

D、规则游戏

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第11题

象征性游戏阶段可以分两个小阶段,即象征性的顶峰(2-4岁)和由象征而接近现实(4-7岁)。()
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