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[单选题]

一项新测验与现存的经常引用的同类测验的相关,是( )的证据。

A.内容效度

B.实证效度

C.预测效度

D.构想效度

答案
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更多“一项新测验与现存的经常引用的同类测验的相关,是()的证据。 A.内容效度 B.实证效度 C.预测效度 D.构”相关的问题

第1题

一个与被试同类的团体在相同测验上得分的分布状况与结构模式,这一概念是()。

A.模型

B.常模

C.量规

D.参照物

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第2题

假设你是个被指派为评估一项新的文化公平的智力测验的心理测量专家,用这一测验对一个小样本,反复施测得结果显示了高度的不一致性,那么,你的报告中对这个测验的最适当的表述为( )。

A.这个测验时可靠的,但缺乏效度

B.这个测验是有效的,但不可靠

C.这个测验的价值值得怀疑

D.这个测验不具有文化公平性

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第3题

标准参照测验中,检验题目内容与测验内容范围要求的一致性,一般采用( )的方法。

A.专家评定

B.回归法

C.计算鉴别指数

D.相关法

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第4题

心理学家经常使用心理测验来探讨隐匿的心理特质,但心理测验使用也有许多的注意事项,下列叙述何者正确?

A.心理测验只能用问卷量表施测

B.心理测验必须针对特定特质实施特定的测量

C.心理测验是对于行为的客观测量工具

D.心理测验的编制过程要注意信度与效度

E.心理测验的结果经常有标准化的解释

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第5题

合成测验时,应注意的问题包括()。
合成测验时,应注意的问题包括()。

A、先易后难

B、同类组合

C、讲究测验题目编排的方式

D、题型应多样化

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第6题

合成测验时应注意的问题包括()。

A.先易后难

B.同类组合

C.讲究测验题目编排的方式

D.题型应多样化

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第7题

对被试用新旧两个同类测验进行测量,求其分数之间,如果相关高,则说明两个测验所测的是相同的特质,这得到的是( )效度。

A.同时性效度

B.继时性效度

C.相容效度

D.构想效度

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第8题

与正式施测的时限相比,对新编制的测验做试测时的时限应( )。

A.减半

B.较短些

C.完全一致

D.较长些

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第9题

测验题目分析后合成测验,其要求是()。

A.先易后难

B.同类组合

C.随机编排

D.难易均衡分布

E.自由组合

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第10题

常模的作用就是提供一种科学可信的(),来说明某一测验成绩在同类被测者中所处的水平。

A.测评标准

B.参照指标

C.参照标准

D.测评指标

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第11题

根据测量理论,( )的做法会降低测验的信度。

A.增加同类题目的数目

B.提高被测群体的同质性

C.对主试进行统一培训

D.筛选题目,使题目难度中等且正态分布

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