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[主观题]

一个与被试同类的团体在相同测验上得分的分布状况与结构模式，这一概念是（)。

A.模型

B.常模

C.量规

D.参照物

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发布时间：2022-12-03

更多“一个与被试同类的团体在相同测验上得分的分布状况与结构模式，这一概念是（)。”相关的问题

第1题

将被试者水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是()。

A.常模参照

B.标准参照

C.潜力参照

D.终结性评价

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第2题

一个满分为10的测验项目，全体被试在此项目上的平均分为6分，此项目的难度P是60%。()

一个满分为10的测验项目，全体被试在此项目上的平均分为6分，此项目的难度P是60%。（)

A.正确

B.错误

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第3题

复本信度是指用同一个量表(测验或评价表)对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度，其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数。()

复本信度是指用同一个量表（测验或评价表)对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度，其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数。（)

A、错误

B、正确

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第4题

复本信度是指用同一个量表(测验或评价表)对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度，其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数。()

复本信度是指用同一个量表（测验或评价表)对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度，其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数。（)

A、错误

B、正确

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第5题

测验的()指的是用同一测试对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度，其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数。

A.内容效度

B.结构效度

C.重测信度

D.同质性信度

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第6题

使用罗夏测验记分时，()提示被试在思维上可能有过分概括的倾向。

A.整体反应

B.明显局部反应

C.细微局部反应

D.空白部分反应

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第7题

测验项目的区分度分析一般有3种方法，它们是()。

测验项目的区分度分析一般有3种方法，它们是（)。

A、根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度

B、对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之差即项目的区分度

C、先根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之比即为该项目的区分度

D、对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之比即项目的区分度

E、选择两组被试，一组接受过同测验有关学科的教学，另一组没有接受过此类教学。两组施测同一测验。然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度

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第8题

在测验实施时主试应该注意哪些问题？()

A.按测验手册要求实施测验

B.控制测验焦虑，不讲威吓被试的话

C.与被试建立良好的协调关系

D.及时和清楚地记录被试的反应

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第9题

难度测验给被试比较充足的时间，但项目难度逐渐增加，有的项目很难，只有极少数被试能解答，有的项目甚至没有一个被试能完全正确解答。()

难度测验给被试比较充足的时间，但项目难度逐渐增加，有的项目很难，只有极少数被试能解答，有的项目甚至没有一个被试能完全正确解答。（)

A.正确

B.错误

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第10题

常模的作用就是提供一种科学可信的（)，来说明某一测验成绩在同类被测者中所处的水平。

A.测评标准

B.参照指标

C.参照标准

D.测评指标

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第11题

对心理测验看法正确的是()。

A.可以根据测试者在人格量表上的得分差异，确定测试者在个性上的差异

B.心理测验有绝对零点

C.心理测验可以在安静的环境中施测，也可以在吵闹的环境中进行

D.测验分数具有相对性

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