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[单选题]

通过剪辑创造出来的空间被称为()。

A.再现空间

B.表现空间

C.构成空间

D.直观空间

答案
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更多“通过剪辑创造出来的空间被称为()。”相关的问题

第1题

教育投资只有通过培养出来的劳动力以及再生产出来的科学技术进入生产领域,才能创造社会物质财富,说明教育投资具有()

A.周期性长特点

B.弹性大特点

C.间接性特点

D.长效性特点

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第2题

下列关于国际竞争力理论,正确的是()。

A.国际竞争力理论从要素的角度解释产业竞争力

B.国家的竞争优势主要体现在资源禀赋优势上

C.产业竞争优势可以通过高度本土化过程创造出来并保持下去

D.国家的竞争优势主要体现在国家综合实力上

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第3题

建立联盟的条件可以创造出来,但是联盟的出现是不确定的。()
建立联盟的条件可以创造出来,但是联盟的出现是不确定的。()

A.错误

B.正确

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第4题

“无缝隙政府”是拉塞尔·林登在杰克·韦尔奇的“无界限组织”的基础上创造出来的( )。
“无缝隙政府”是拉塞尔·林登在杰克·韦尔奇的“无界限组织”的基础上创造出来的()。

“无缝隙政府”是拉塞尔·林登在杰克·韦尔奇的“无界限组织”的基础上创造出来的()。

A、错误

B、正确

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第5题

用由统计学家创造出来的变量称为()。

A.经验变量

B.理论变量

C.定量变量

D.定型变量

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第6题

设问探求法被称为“创造技法之母”。()
设问探求法被称为“创造技法之母”。()

A.正确

B.错误

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第7题

下列关于财务分析逻辑切入点的说法正确的是()。

A.利润表分析的逻辑切入点是盈利质量分析,资产负债表分析的逻辑切入点是资产质量分析,而现金流量表分析的逻辑切入点则是现金流量质量分析

B.成长性越高,收入质量越不好,说明企业通过主营业务创造现金流量的能力越弱

C.净利率的高低不仅直接影响了销售收入的利润含量,而且决定了企业在研究开发和广告促销方面的投入空间。

D.衡量企业还本付息和支付股利能力的重要指标是经营现金流量。

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第8题

()把课程看成一种生成的社会现象,课程并非是教育目标所能限定的东西,而是在传递过程中被创造、建构出来的、可变的东西

A.功能主义范式

B.解释论范式

C.新马克思主义范式

D.结构主义范式

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第9题

一个()的形成,意味着使一个事物凝固并突出出来

A.时间

B.空间

C.片断

D.思想

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第10题

我国专利法实施细则将“发明”定义为()。

A.对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案

B.人们研究开发出来的关于新产品、新材料、新物质等的技术方案

C.人们为制造产品而研究开发出来的操作方法等技术方案

D.科技开发者依据自然规律原则,运用自己的智力创造出来的新的技术方案

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第11题

下列各项中,正确表述认识客体的含义的是()。

A.认识的客体是客观存在的事物

B.认识的客体是外部自然界

C.认识的客体是主体实践和认识的对象

D.认识的客体是主体创造出来的对象

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