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[单选题]

“发现学习”的教学步骤包括()。

A.正确的引导

B.初步探究

C.相互交流

D.总结和运用

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更多““发现学习”的教学步骤包括()。”相关的问题

第1题

微格教学的实施步骤具体包括:教学训练前的学习研究、确定培训技能和提供示范、编写教案、微格教学实践、()、修改教案和重教六个步骤。

A、总结反思

B、反馈评价

C、重放录像

D、自我分析

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第2题

教学设计一般主要包括 ()等步骤。

A.设置教学目标;确定教学内容;选择学习资源.学习材料和教学媒体;设置教学环境

B.设置教学目标;确定评价内容;选择学习资源.学习材料和多媒体;设置教学环境

C.设置教学目标;确定评价程序;选择教学形式.学习内容.学习材料和教学媒体;设置学习环境

D.设置教学目标;确定学习内容;选择教学形式.学习资源和教学媒体;设置学习环境

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第3题

特殊教育教学设计过程的步骤有()。

A.发现与鉴定

B.教育诊断

C.教育安置

D.实施教学

E.教育评价

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第4题

()流派强调课程设计、教学过程遵循一定的顺序与步骤,()流派高度重视学习中的情感因素。

A.建构主义、认知流派

B.行为主义、人本主义

C.建构主义、人本主义

D.行为主义、认知流派

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第5题

手工教学中,教师应注意让幼儿在学习过程中,弄清原理和步骤,以帮助儿童形成技能,并将技能迁移到其他手工制作活动中去。()
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第6题

在初中教学肖像画时为了提高学生学习兴趣,应该降低难度,但也应帮助学生分析范本,使其对范本的()、()、()等问题有所了解,甚至示范或者准备步骤图,避免学生不知所措,无从下手。
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第7题

引导发现教学模式可使学生学会如何学习,适用于任何学科的教学。()
引导发现教学模式可使学生学会如何学习,适用于任何学科的教学。()

A.正确

B.错误

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第8题

布卢姆教育思想的核心是他的发现学习教学理论。()
布卢姆教育思想的核心是他的发现学习教学理论。()

A、错误

B、正确

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第9题

若教学目标为传授解决问题的技能,激发学生学习的内部动机,在教学中宜采用()。

A.指导教学

B.发现教学

C.情境教学

D.合作学习

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第10题

()是一种让学生在小组中互相帮助进行学习的教学方法。

A.掌握学习

B.程序教学

C.合作学习

D.发现学习

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第11题

发现学习为启发式教学奠定了基础。()
发现学习为启发式教学奠定了基础。()

A.错误

B.正确

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