狭义的特殊儿童，专指生理发展有缺陷的残疾儿童。（)

第1题

狭义的德育一般专指()

A.政治教育

B.思想教育

C.心理教育

D.道德教育

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第2题

儿童最初的心理活动，是在生理与环境相互作用的基础上发生发展的。()

儿童最初的心理活动，是在生理与环境相互作用的基础上发生发展的。（)

A.正确

B.错误

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第3题

儿童生理的加速发展表现在两方面：

A.身高增长加速

B.儿童平均体重增加的现象

C.生长加速

D.儿童的成熟加速现象

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第4题

根据儿童生理心理发展的特点，确定幼儿园教育大纲的内容是七八十年代以来前苏联幼儿园教育大纲的特点之一。()

根据儿童生理心理发展的特点，确定幼儿园教育大纲的内容是七八十年代以来前苏联幼儿园教育大纲的特点之一。（)

A、错误

B、正确

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第5题

儿童()是指儿童随着社会的发展和世代的更新，其身体生长、发育的速度加快，逐渐早期化的现象。

A.生理发展的加速现象

B.心理方面的变化

C.食量的变化

D.运动强度的变化

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第6题

儿童心理发展年龄特征的可变性是指（）。

A.不同的生理原因使儿童心理特征有所变化

B.不同的个性特征使儿童心理特征有所变化

C.不同的社会和教育条件使儿童心理发展的特征有所变化

D. 儿童从掌握知识到心理机能都会发生变化

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第7题

个别教育的对象是()

A.专指后进生

B.专指特殊学生

C.不包括优秀生

D.既包括后进生，也包括优秀生、一般生和特殊学生

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第8题

儿童心理发展具有可变性的主要原因描述错误的是()

A.社会教育条件的差别和儿童角色地位的不同会引起儿童心理发展水平的差距

B.生理成熟的程序迁移和个别差异也影响到心理发展的可变性

C.儿童在活动中的积极性和自动调节的方式不同，也使心理发展各具特色

D.心理成熟的程序迁移和个别差异也影响到心理发展的可变性

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第9题

下列表述中不是赞科夫关于一般发展的论说的是()

A.一般发展包括儿童的心理发展和身体发展

B.一般发展不等于全面发展

C.一般发展不等同于特殊发展

D.一般发展排斥特殊发展

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第10题

下列各种人员中，不能做证人的有：()

A.年幼不能辨别是非的人

B.生理上有缺陷不能正确表达的人

C.盲、聋、哑人

D.精神上有缺陷不能正确表达的人

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第11题

我国初等教育不平衡主要表现在：()

A.《义务教育法》贯彻不平衡

B.城乡发展速度、入学机会、教育资源、男女儿童受教育状况不平衡

C.我国不同民族之间、特殊儿童与正常儿童之间、贫困地区与一般农村相比，发展亦不平衡

D.各省区之间，各省内部的发展不平衡。

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