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[主观题]

家长要在孩子小时候，就示范基本的日常生活礼仪。（)

家长要在孩子小时候，就示范基本的日常生活礼仪。()

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发布时间：2022-12-03

更多“家长要在孩子小时候，就示范基本的日常生活礼仪。（)”相关的问题

第1题

面对小学生情绪起伏波动的问题，我们教师和家长要从日常生活中体察孩子的心事，帮助孩子发展情绪调节能力。（)

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第2题

家长与学校携手合作，要正确对待老师的家访、拜访老师和()等。

A.不要在休息时间打扰教师

B.不能将孩子的不足告诉老师

C.争做学校义工或志愿者

D.不要过问老师的教学

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第3题

要做到“寓教于喻”家长必（)①要充分认识儿童、青少年的年龄特征和思维特点，不要把孩子当成成年人看待;②要有丰富的生活经验和社会文化知识，加强学习，不断充实自己的头脑;③对孩子要有极大的耐心，不要一遇到教育的难题就动怒。

A①②

B②③

C①②③

D①③

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第4题

对于3－6岁这个时期的孩子，下列表述有误的是（)

A这个时期孩子的大脑发育和语言能力都基本接近于成人

B让孩子参与到家庭会议中有助于培养其形成独立思考的习惯

C在孩子3岁以后，家长要多引导孩子观察事物，教会孩子准确把握事物属性

D游戏是这一时期孩子重要的学习方式

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第5题

幼儿园为家园合作开辟沟通渠道的途径有（)。

A)教师要以诚相待,放下权威

B)引导家长对自己孩子在幼儿园活动中的表现进行观察

C)为家园双方提供相互交流的网络平台

D)定期就儿童的家园表现进行交流

E)家访工作要落到实处

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第6题

在日常生活中消费者难以实现效用极大化的原因有（)

A.对商品信息不灵

B.示范效应

C.商品单位有不可分割性

D.缺斤少两

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第7题

在日常生活中消费者购物难以实现效用极大化的原因有（)

A.对商品信息不灵

B.示范效应

C.商品单位有不可分割性

D.缺斤少两

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第8题

近年来，我国早期教育快速发展，尤其是以街道、居委会、社区为依托建立的社区早教中心在各地迅速铺开。早教中心定期举办早教课程及各类亲子活动，向有需求的孩子和父母免费开放;早教中心还为幼儿建立健康成长档案等，融人家长教育、家庭教育、隔代教育指导。此外，早教中心还配备了兼职专业教师，基本满足区内残疾儿童接受早期教育的需求。请你结合所学知识分析上述材料分析婴幼儿早期教育的主要任务。

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第9题

儿童多动综合征何时用西药治疗：( )

A.一旦确诊

B.一直都不用

C.影响学习或日常生活

D.家长要求

E.随时可以

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第10题

废旧材料大多来自于日常生活，教师可以自己收集废旧材料，也可以发动儿童和家长一起。（)

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