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[多选题]

目标管理的整个过程可以分为()

A.目标的改进

B.目标的实施

C.目标的制定

D.目标成果评价

答案
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更多“目标管理的整个过程可以分为()”相关的问题

第1题

北斗公司刘总经理在一次职业培训中学习到很多目标管理的内容。他对于这种理论逻辑上的简单清晰及
其预期的收益印象非常深刻。因此,他决定在公司内部实施这种管理方法。首先他需要为公司的各部门制定工作目标。刘总认为:由于各部门的目标决定了整个公司的业绩,因此应该由他本人为他们确定较高目标。确定了目标之后,他就把目标下发给各个部门的负责人,要求他们如期完成,并口头说明在计划完成后要按照目标的要求进行考核和奖惩。但是他没有想到的是中层经理在收到任务书的第二天,就集体上书表示无法接受这些目标,致使目标管理方案无法顺利实施。刘总感到很困惑。

根据目标管理的基本思想和目标管理实施的过程,请分析?

1、分析刘总的做法存在哪些问题?

2、他应该如何更好地实施目标管理?

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第2题

目标管理法的不足主要表现在()。
目标管理法的不足主要表现在()。

A、目标管理法的假设是绩效衡量过程中的主观因素可以忽略不计,工作结果是一个人为企业做出贡献的全面客观的衡量

B、工作过程本身也很重要

C、为不同部门或岗位设置目标的难易程度难以掌握

D、企业设置的目标,一般都是年度目标或者季度目标,属于短期目标

E、目标管理要取得成效,就必须保持其明确性和肯定性。

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第3题

目标管理是通过一种专门设计的过程使目标具有可操作性,一级接一级地将目标分解到组织的各个单位。()
目标管理是通过一种专门设计的过程使目标具有可操作性,一级接一级地将目标分解到组织的各个单位。()

T.对

F.错

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第4题

关于目标管理的说法正确的是()。

A.目标管理有利于组织全面提高管理水平

B.目标的实施过程是“自我管理”、“自我控制”的过程

C.目标的制定者就是目标的执行者

D.以目标作为考评各级人员的依据

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第5题

目标管理是一个程序或过程,是由管理者和员工一起协商确定部门目标和员工目标( )。
目标管理是一个程序或过程,是由管理者和员工一起协商确定部门目标和员工目标()。

目标管理是一个程序或过程,是由管理者和员工一起协商确定部门目标和员工目标()。

A、正确

B、错误

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第6题

目标管理是一个程序或过程,是由管理者和员工一起协商确定部门目标和员工目标。()
目标管理是一个程序或过程,是由管理者和员工一起协商确定部门目标和员工目标。()

A.正确

B.错误

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第7题

下列关于职业计划的阐述中哪一项是不正确的:

A.职业计划是就个人而非组织而言的;

B. 职业计划包含确定目标和实施目标的整个过程;

C. 职业计划中的职业目标也就是个人的工作目标;

D. 组织可以通过一定措施帮助员工达成组织目标;

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第8题

()是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程,绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。

A.薪酬管理

B.绩效管理

C.目标管理

D.员工管理

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第9题

教学目标是整个教学活动过程的指南针,教学目标的确定将体现教学活动的____。

A.目的性

B.方向性

C.主动性

D.规定性

E.计划性

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第10题

罗夫曼分类法将社区工作的目标分为()。

A.事工目标

B.过程目标

C.分配资源

D.发展市民

E.结果目标

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第11题

目标管理中的目标很容易确定并且目标一般是短期的。()
目标管理中的目标很容易确定并且目标一般是短期的。()

A、错误

B、正确

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