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[主观题]

自我评价可以使教育者从不同的渠道获得更为广泛、全面的意见。()

自我评价可以使教育者从不同的渠道获得更为广泛、全面的意见。()

A.错误

B.正确

答案
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更多“自我评价可以使教育者从不同的渠道获得更为广泛、全面的意见。()”相关的问题

第1题

德育评价也是教育者进行教育的手段,受教育者根据评价标准进行自我评价的过程,就是接受教育的过程,这表明德育评价具有何种功能()

A.信息反馈功能

B.管理功能

C.教育功能

D.研究功能

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第2题

教育是有特定的教育者负责组织的教育活动过程,可以使人的发展不走或少走弯路。()
教育是有特定的教育者负责组织的教育活动过程,可以使人的发展不走或少走弯路。()

A.错误

B.正确

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第3题

根据工作特性模型,下列哪个结果可以使员工获得内部奖励?()

A、当他们获得切实的奖励

B、当他们认识到他们很好地从事了自己所重视的工作

C、当他们能够处理各种不同的志趣相投的同事的关系

D、当他们实现和满足他们的期望

E、当他们为成功地完成一个艰巨的任务受表扬

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第4题

对德育的现实状况连续不断地、及时地作出评价,根据及时获得的反馈信息,调整自己的行动,以使德育活动中出现的问题得到及时的解决,这是一种()

A.诊断性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.形成性评价

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第5题

投资者甘愿冒风险投资,因为()。

A.风险投资可以使企业获利

B.风险投资可以使企业获得等于资金时间价值的报酬

C.风险投资可以获得高于资金时间价值的报酬

D.风险投资可以使企业获得报酬

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第6题

模仿他人做来的营销策划方案也可以使企业获得竞争优势。()
模仿他人做来的营销策划方案也可以使企业获得竞争优势。()

A、错误

B、正确

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第7题

模仿他人做来的营销策划方案也可以使企业获得竞争优势。()
模仿他人做来的营销策划方案也可以使企业获得竞争优势。()

A.错误

B.正确

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第8题

模仿他人做来的营销策划方案也可以使企业获得竞争优势。()
模仿他人做来的营销策划方案也可以使企业获得竞争优势。()

A.正确

B.错误

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第9题

利用实验设计法可以使实验规模小,但获得信息的效率不高()
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第10题

通过心理调控,可以使教育评价的准备更加合理充分。()
通过心理调控,可以使教育评价的准备更加合理充分。()

A.错误

B.正确

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第11题

根据参与评价的主体不同,学前教育评价分为自我评价和他人评价。()
根据参与评价的主体不同,学前教育评价分为自我评价和他人评价。()

A、错误

B、正确

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