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[单选题]

是一个在事物可能空间中进行有方向选择的过程,是实现事物有目的变化的活动是哪种职能的实质()

A.计划

B.领导

C.组织

D.控制

E.指挥

答案
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更多“是一个在事物可能空间中进行有方向选择的过程,是实现事物有目的变化的活动是哪种职能的实质()A”相关的问题

第1题

关于“图式”下面说法正确的是:

A.人的各种知识经验在长时记忆中构成的一个比较稳定的网络,称为图式

B.图式表示的不是许许多多的具体事物,而是各种知识要素的相互联系和相互作用。

C.所有人的图式都是一致的。

D.图式使长时记忆中的信息得到激活后,往往不是直接地简单向外提取,而是经过推理进行建构,提取出来的是按照图式改造过的信息。

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第2题

下列关于分集接收说法错误的是()。A、所谓分集接收,是指接收端对它收到的多个衰落特性互相独立(
下列关于分集接收说法错误的是()。

A、所谓分集接收,是指接收端对它收到的多个衰落特性互相独立(携带同一信息)的信号进行特定的处理,以降低信号电平起伏的办法;

B、分集有两重含义:一是分散传输,使接收端能获得多个统计独立的、携带同一信息的衰落信号;二是集中处理,即接收机把收到的多个统计独立的衰落信号进行合并(包括选择与组合)以降低衰落的影响。

C、在移动通信系统中可能用到两类分集方式:一类称为“宏分集”;另一类称为“微分集”;

D、空间分集属于宏分集。

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第3题

下列关于电视画面组接说法正确的是()。

A.如果画面主体在近处、亮处或是运动的、快速的,镜头长度比远处、暗处或静止的、慢速的要长

B.剪接点的选择正确与否关系到电视片的动作连续、形象逼真、镜头转换流畅,从而电视片形成一个完整的艺术整体

C.拍摄“圆桌会议”一类的场面,在主镜头交代过全景之后,观众已经对画面的方向性有了了解,一般可以不考虑轴线问题

D.轴线规律与越轴问题,是在同一场景的两个以上的画面连续组接在一起后才可能存在的

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第4题

下列关于电视画面组接有误的一项是()

A.如果画面主体在近处、亮处或是运动的、快速的,镜头长度比远处、暗处或静止的、慢速的要长。

B.剪接点的选择正确与否关系到电视片的动作连续、形象逼真、镜头转换流畅,从而电视片形成一个完整的艺术整体。

C.拍摄“圆桌会议”一类的场面,在主镜头交代过全景之后,观众已经对画面的方向性有了了解,一般可以不考虑轴线问题。

D.轴线规律与越轴问题,是在同一场景的两个以上的画面连续组接在一起后才可能存在的。

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第5题

如果一个时间比较长的多次性教学活动,教师和幼儿有可能关注到比较多的艺术 学科概念焦点。在这种情况下,有时可以采用“以所要反应的具体事物为焦点的设计”。()
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第6题

信誉是网上交易得以顺利进行的一个很重要的因素,这是因为()

A.网上市场中零售商和消费者在时间和空间上的分离

B.网上市场的一项交易并不像传统市场那样属于面对面的一手交钱一手交货的交易

C.网上市场商品和货币的传递都是在不同地点不同时刻进行的

D.信誉是消费者选择零售商的唯一判断标准

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第7题

信誉是网上交易得以顺利进行的一个很重要的因素,其原因不包括:()

A.网上市场中零售商和消费者在时间和空间上的分离

B.网上市场的一项交易并不像传统市场那样属于面对面的一手交钱一手交货的交易

C.信誉是消费者选择零售商的唯一判断标准

D.网上市场商品和货币的传递都是在不同地点不同时刻进行的

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第8题

关于符号形式与指示内容关系2-3“选择”的检查,错误的是( )

A.儿童与示范项之间的距离一般在儿童刚好抓不到物品的距离

B.不要让儿童随便触摸检查用具

C.治疗师呈示一个示范项,儿童从几个事物中选择与其匹配事物

D.治疗师呈示几个示范项,儿童拿一个事物去选择与其匹配事物

E.发育水平低的儿童视线转移很困难,因此选择行动很难成立

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第9题

所谓广告对象的意向性是指(),它是一个广告引起注意的基本特征之一。

A.根据广告对象的需要、兴趣、偏好促使其感受器官集中于某一事物。

B.心理活动有选择地在每一时间指向某一特定对象,而同时离开其它对象。

C.人的心理或意识活动对特定对象的指向和集中。

D.人们的心理活动离开了其它与被注意事物无关的一切事物,集中精力使心理活动深入下去。

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第10题

健美操的时空变化丰富,它的动作是在一定的时间、空间中进行,时间表象为速度、频率、幅度、力度,空间表象为方向、线路、持续时间。()
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第11题

关于我们对一个目标知觉,下列哪项描述是不正确的()。

A.我们在知觉对象时是有选择的

B.相似的事物,我们,往往是组合在一起知觉

C.我们对知觉的目标通常是孤立地看

D.运动、声音大的、颜色鲜艳的我们容易知觉到

E.由于经验的影响,同一物体由于环境发生改变,我们仍可以知觉为同一对象

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