更多“学有儿童美术教育领域的系统化的内容遵循的是学科逻辑。（)”相关的问题
第1题
学前儿童美术教育的内容涉及的板块有_____，它们各自独立但又相互联系。
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第2题
学前儿童美术教育分类目标则使总目标在（)领域得到了进一步的展开。
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第3题
学前儿童的美术是一种特殊的纯艺术的领域，它的着眼点是美术本身，即由美术本位出发的美术取向的美术教育。（)
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第4题
通过对教师的学前儿童美术教学工作的评价，可以验证教师制定的美术教育目标、选择的美术教育内容、活动的组织过程等是否符合儿童的年龄特点、发展水平。（)
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第5题
社会美术教育是幼儿园美术教育内容的延伸和补充，除幼儿园、家庭以外的社会机构和场所所提供的早期儿童美术教育形式如，由国家和社会团体举办的各种美术训练班、儿童美术技能大赛等。（)
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第6题
学前儿童美术教育可以作为学前教育“各领域内容相互渗透”的载体，也就是说，艺术应为教育的基础。（)
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第7题
人体发育学属于（)
A.儿童精神医学的分支领域
B.儿童行为医学的分支领域
C.发育科学的分支领域
D.儿童心理学的分支领域
E.儿童保健医学的分支领域
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第8题
从儿童绘画的内容来看，有反映个别物体的物体画，有反映一定情节内容的情节画，还有图案画等。我们根据幼儿园绘画教学领域的特点及其不同的教育作用，开展绘画教学活动类型有：（)。
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第9题
学前儿童美术教育分类目标体现了儿童美术教育实践的启蒙性质。（)
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第10题
学前儿童的美术教育是以教育为取向的普通美术教育为主。（)
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