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[单选题]

从学前教育目标可操作性程度上看,最具有操作性的目标是()

A.幼儿园课程目标

B.教育活动目标

C.幼儿园年龄阶段目标

D.单元目标

答案
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更多“从学前教育目标可操作性程度上看,最具有操作性的目标是()A、幼儿园课程目标B、教育活动目标C、幼”相关的问题

第1题

从操作和控制变量的程度上看,心理学研究方法包括()。

A.非实验法

B.真实验法

C.定性研究

D.准实验法

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第2题

下列关于宏观调控法和市场规制法的关系认识正确的是()。

A.市场规制法和宏观调控法共同组成了经济法的基本框架

B.从重要程度上看,市场规制法比宏观调控法要重要

C.从调节手段上看,市场规制法的手段更为具体

D.从产生的时间上看,市场规制法的产生早于宏观调控法的产生

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第3题

以商业银行经营管理的角度看,应该从以下哪几个方面确定存款的合理规模()。
以商业银行经营管理的角度看,应该从以下哪几个方面确定存款的合理规模()。

A、应限制在其贷款与投资的可利用程度以及管理存款的成本与费用负担的承受范围内

B、要以存款资金在多大程度上被实际地运用满足贷款和投资等资产需要量为评判标准

C、存款的结构要能适应银行资产业务结构的需要,既适当降低成本,又能满足客户要求多样化服务的需求

D、要进行边际成本与边际收益的比较,将其控制在边际成本小于边际收益的范围内

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第4题

组织的目标能否实现任务能否完成,在很大程度上就取决于占据这些职位的人员能否满足相应的职位要求。()
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第5题

行为目标具有()

A.客观性

B.精确性

C.具体性

D.可操作性

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第6题

从危机分类的角度上看,盗窃国家秘密属于自然灾害。()
从危机分类的角度上看,盗窃国家秘密属于自然灾害。()

A.正确

B.错误

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第7题

群体可能达到的绩效水平在很大程度上取决于群体成员个人给群体带来的资源。在群体成员资源变量
中,最重要的有()

A 能力

B 关系

C 性格特点

D 服从程度

E 规模

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第8题

信息系统的诸多评价目标或指标中,有些较为重要。从以下内容看,其中()是最重要的。

A.直接的经济效益指标

B.对企业变革所起的重要性

C.可靠性性能指标

D.信息资源开发利用程度

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第9题

目标管理是通过一种专门设计的过程使目标具有可操作性,一级接一级地将目标分解到组织的各个单位。()
目标管理是通过一种专门设计的过程使目标具有可操作性,一级接一级地将目标分解到组织的各个单位。()

T.对

F.错

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第10题

信息系统的评价是多目标决策问题,在诸多评价目标或指标中,有些较重要,有些则较次要。从以下内容看,其中()是最重要的。

A.直接的经济效益指标

B.可靠性性能指标

C.信息资源的开发利用程度

D.对企业变革所起的作用大小

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第11题

社会政治、经济对幼儿园课程的作用是()。

A.社会上占支配地位的阶级总是要通过课程内容来维护自己的利益。

B.政治制度在很大程度上决定了幼儿园课程的基本价值取向。

C.确定幼儿园课程目标时,为课程目标与儿童本身内部条件的一致性提供依据。

D.选择和组织幼儿园课程内容时,适应儿童心理水平,提供合理的课程内容组织方式。

E.把儿童培养成合格的社会成员,使其继承所在国家的传统文化这样一个基本目标。

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