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[单选题]

1956年()出版了《教育目标分类学》。

A.泰勒

B.布卢姆

C.布鲁纳

D.派纳

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发布时间：2022-12-01

更多“1956年（)出版了《教育目标分类学》。A、泰勒B、布卢姆C、布鲁纳D、派纳”相关的问题

第1题

下列属于信息传播机制的有（)。A、召开学术会议B、举办贸易展览C、教育培训D、出版研究报告E、免费技

下列属于信息传播机制的有()。

A、召开学术会议

B、举办贸易展览

C、教育培训

D、出版研究报告

E、免费技术咨询和服务

F、期刊

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第2题

爱德华·伯内斯是现代公共关系理论的奠基人，他对现代公共关系学的主要贡献是（)。

A.出版了第一部公共关系学著作《舆论明鉴》

B.首次在纽约大学开设公共关系学课程

C.提出“投公众所好”观点

D.创办了第一个公共关系公司

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第3题

()是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。

A.教育目的

B.教育目标

C.课程与教学目标

D.课时目标

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第4题

()评价是指以预先制定的教育目标为评价基准，评价每个对象的到达程序。

A.绝对

B.相对

C.动态性

D.主体性

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第5题

教育政策制定是判断教育政策问题和对政策方案所进行选择的过程，其程序大致分为()。

A.认定政策问题

B. 发现政策问题

C. 确定政策目标

D. 拟定政策方案

E. 选择政策方案

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第6题

()年国务院颁发了关于加强企业生产中事故预防工作的几项规定。

A.1966年

B.1963年

C.1956年

D.1950年

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第7题

下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是()

A.检查或鉴定语言教育活动目标是否达成，或判断达成情况

B.及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题

C.帮助教师针对发现的不足和问题，及时采取改革措施

D.检查教师的工作以进行适当的奖罚

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第8题

儿童社会性的发展应该以社会认知、社会情感、社会行为共同发展为目标，因此，选择教育内容应以儿童这几方面的协同发展为宗旨。()

儿童社会性的发展应该以社会认知、社会情感、社会行为共同发展为目标，因此，选择教育内容应以儿童这几方面的协同发展为宗旨。（)

A.错误

B.正确

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第9题

2016年现代教育原理期末考试第二大题第3小题答案

3.人的身心发展的顺序性特点，决定了教育活动必须______地进行。

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第10题

教育实验研究法在探讨实际情境下的教育问题时，却有很多的限制和不足，具体表现在哪几个方面？()

A.教育实验的变量控制难度太大

B.客观观察有一定的困难

C.教育的可重复性比较差

D.现有测量工具仍无法十分正确的测量教育情境下的复杂行为

E.伦理道德问题也限制了教育实验的适用范围

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第11题

文艺复兴时期的人文教育家和思想家，批判了性恶论的儿童观，反对把儿童看成被“原罪”污染的有待赎罪的羔羊，他们提出：____。

A.身心全面发展的培养目标和塑造新人的教育理想

B.重视教育培养人的作用

C.注意到儿童身心发展的一般规律和个别差异

D.强调体育和游戏的重要意义

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