文艺复兴时期的人文教育家和思想家,批判了性恶论的儿童观,反对把儿童看成被“原罪”污染的有待赎罪的羔羊,他们提出:____。
A.身心全面发展的培养目标和塑造新人的教育理想
B.重视教育培养人的作用
C.注意到儿童身心发展的一般规律和个别差异
D.强调体育和游戏的重要意义
A.身心全面发展的培养目标和塑造新人的教育理想
B.重视教育培养人的作用
C.注意到儿童身心发展的一般规律和个别差异
D.强调体育和游戏的重要意义
第1题
A.卢梭
B.托克维尔
C.霍布斯
D.孟德斯鸠
第4题
A.它遵循了实事求是的思想路线
B.它遵循了马克思主义揭示的人类社会发展的总规律
C.它遵循了马克思主义关于“三个有利于标准”
D.它坚持了社会主义制度和根本任务
E.它坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义
第6题
A.因保险法规定:不得为无民事行为能力人投保以死亡为给付保险金条件的人身保险,故该保险合同无效
B.因为没有受益人,故保险公司不必给付保险金
C.保险公司应与死者亲属商议,指定新的受益人,向其给付保险金
D.保险公司应给付保险金,保险金作为被保险人的遗产由其继承人继承
第11题
A.外倾的人一般比内倾的人有着更低的皮层唤醒水平
B.外倾的人一般比内倾的人有着更高的皮层唤醒水平
C.内倾者追求丰富的社会刺激
D.外倾者努力避免过强的刺激