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[主观题]

科学知识与技能是中性的,既可以对人类产生(),也可以产生消极作用,关键是看掌握科学知识与技能的人具有什么样的情感态度与价值观。

A.积极作用

B.经济效益

C.社会影响

D.伦理道德问题

答案
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更多“科学知识与技能是中性的,既可以对人类产生(),也可以产生消极作用,关键是看掌握科学知识与技能的人具有什么样的情感态度与价值观。”相关的问题

第1题

以下对科学、科学史、科学革命的描述错误的是()。

A.科学是指比较人类长期积累下来的系统的自然知识。

B.现代科学的宏伟大厦,是人类心灵最伟大的胜利。

C.科学革命,由科学的新发现和崭新的科学基本概念与理论的确立而导致的科学知识体系的根本变革。

D.科学革命是对科学体系的简单改良。

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第2题

教学科技材料就是有关科技活动的科学知识,技术知识和技能的材料,是教师要掌握、理解的东西。()
教学科技材料就是有关科技活动的科学知识,技术知识和技能的材料,是教师要掌握、理解的东西。()

A、错误

B、正确

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第3题

File类既可以对文件进行操作,也可以对目录进行操作。()
File类既可以对文件进行操作,也可以对目录进行操作。()

A.错误

B.正确

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第4题

垄断企业的歧视定价既可以对同一种商品向不同消费者收取不同的价格,也可以收取相同的价格。()
垄断企业的歧视定价既可以对同一种商品向不同消费者收取不同的价格,也可以收取相同的价格。()

A.正确

B.错误

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第5题

属于“科学素养”内涵的有()。
属于“科学素养”内涵的有()。

A.科学知识

B.科学方法

C.科学观

D.科学技能

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第6题

以下关于核心竞争力的叙述中,正确的有()

A.是企业组织内部一系列互补技能和知识的结合

B.最大特点是价值优越性和资源集中性

C.包括技术体系、管理体系、价值观念与企业文化三个要素

D.具有差异性,只由本企业所拥有

E.具有同构性

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第7题

()教育是最具体、也是最持久的可持续发展教育内容。其目的是使受教育者理解人类活动与生态环境的相互关系,使他们获得参与环境问题解决、管理环境质量的知识、态度和技能

A.责任感

B.环境

C.人口

D.国际理解

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第8题

下列说法错误的是()。

A.人力资源是指一个国家或地区所拥有的人口的总量

B.人口资源是指一个国家或地区所拥有的人口的总量

C.人才资源是指一个国家或地区中具有较多科学知识、较强劳动技能,在价值创造过程中起关键或重要作用的那部分人

D.人才资源是人力资源的一部分,即优质的人力资源

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第9题

正规性科学活动的作用是:

A.保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能

B.教师的直接指导提高了儿童的学习效率

C.教师的间接指导提高了儿童的学习效率

D.集体教学的形式可以使儿童和同伴相互交流、相互启发、相互学习

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第10题

结构性失业产生与个人的技能、学历、地理位置或年龄和工作类型不匹配有关。()

结构性失业产生与个人的技能、学历、地理位置或年龄和工作类型不匹配有关。()

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第11题

结构性失业产生与个人的技能、学历、地理位置或年龄和工作类型不匹配有关。()
结构性失业产生与个人的技能、学历、地理位置或年龄和工作类型不匹配有关。()

A、错误

B、正确

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