更多“（)就是教育心理学的研究从选题到具体研究过程，都应该以教育心理学的理论为指导，并从教育实际”相关的问题
第1题
哪一项不是“社会分析论”阶段心理学研究的主要特征？（)
A.从描述到实证
B.从定量到定性
C.从理论到应用
D.从大群体分析到小群体研究
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第2题
教育心理学的研究领域从二十世纪50年代以前集中于学习问题转向对教学问题的极大关注，这种转变最初源于教育心理学家()所进行的教育与课程改革。
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第3题
选题范围不宜太大的原因 （)
A.涉及面过大则不宜深入
B.难以开展研究
C.难以写好文章
D.研究内容欠具体和明确
E.重点不突出
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第4题
教育心理学研究的类型包括()。
教育心理学研究的类型包括（)。
A、基础的科学研究
B、基于问题的研究
C、外推的基础研究
D、应用水平的研究
第5题
教育心理学的研究方法只有观察法和实验法。()
教育心理学的研究方法只有观察法和实验法。（)
A.错误
B.正确
第6题
教育心理学的研究方法只有观察法和实验法。()
教育心理学的研究方法只有观察法和实验法。（)
A.正确
B.错误
第7题
教育心理学中的描述性研究方法主要包括____等研究法。
A.观察法
B.调查法
C.个案研究法
D.教育经验总结法
E.实验法
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第8题
教育心理学研究的基本原则有()
A.客观性原则
B.系统性原则
C.教育性原则
D.理论联系实际的原则
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第9题
教育心理学研究的类型包括____。
A.基础的科学研究
B.基于问题的研究
C.外推的基础研究
D.应用水平的研究
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第10题
教育心理学研究的核心内容是（)。A．教学方法B．教师C．学生D．学习过程
教育心理学研究的核心内容是()。
A．教学方法
B．教师
C．学生
D．学习过程
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第11题
弗洛姆对心理学有四大贡献：请选出不是其贡献的一项
A.利用历史文献来研究心理学问题
B.性格理论是弗洛姆对心理学的重要贡献
C.对心理学争端作伦理学解释
D.心理学研究的教育取向
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