更多“教师知识结构的核心是教师的（)。 A．相关学科知识 B．教育学知识 C．心理学知识 D．专业知识”相关的问题
第1题
影响和制约教学艺术风格形成的（)因素包括教师的品德修养、知识结构、思维特点、个性特征和教师在教学上的主观追求。
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第2题
()的知识结构是指知识点与知识点之间的关系和联系的形式。
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第3题
目前小学科学教师专业发展面临的问题之一是缺乏“才”， 即从事科学教学的专业知识结构不宽厚精深
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第4题
教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（)。A．爱好B．忠诚C．热爱D．兴趣
教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。
A．爱好
B．忠诚
C．热爱
D．兴趣
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第5题
当代教育被推到了历史大舞台的前沿，必须造就一大批适应_______主潮、具有_______知识结构的高素质
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第6题
教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（)。A．爱好B．忠诚C．热爱D．兴趣
教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。
A．爱好
B．忠诚
C．热爱
D．兴趣
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第7题
创新型教师应该具备的素质
A.崭新的教育观念
B.独特的个性特征
C.多元的知识结构和一定的教育科研能力
D.娴熟的教学艺术
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第8题
校园文化的核心是( )。
A.学生文化
B.教师文化
C.师生文化
D.学校的精神或观念文化
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第9题
教师关爱学生的核心是（）。A.爱护全体学生B.公平对待学生C.建立平等关系D.尊重学生人格
教师关爱学生的核心是（）。
A.爱护全体学生
B.公平对待学生
C.建立平等关系
D.尊重学生人格
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第10题
()是指教师在讲授知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的学习材料，用学习者能理解的语言和方式来表达，以便给学习者在学习新知识时提供一个较好的固定点，将它与原有知识结构联系起来。
A.现行组织者
B.基础知识
C.中介知识
D.程序教学
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