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[主观题]

玄奘早在佛经翻译时就提出了翻译中的“五不翻”,即有五种情况不翻译。但是玄奘说的五种不译,基本

上都是采取音译。()

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发布时间：2022-12-11

更多“玄奘早在佛经翻译时就提出了翻译中的“五不翻”,即有五种情况不翻译。但是玄奘说的五种不译,基本”相关的问题

第1题

以下关于中国古代历史上与印度交往的叙述，不正确的是（）

A.佛教在唐朝时开始由天竺传入中国

B.唐朝时印度的制糖技术传入中国

C.玄奘翻译佛经保存了印度的古代文化资料

D.郑和下西洋曾经到达过印度半岛

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第2题

（)是唐代翻译佛经的著名僧人,撰有《大唐西域求法高僧传》二卷和《南海寄归内法传》四卷。

A.一行

B.义净

C.玄奘

D.泓师

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第3题

进入唐代以后，佛经的翻译更加强调以下哪种翻译方式？

A.不翻译

B.音译

C.直译

D.意译

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第4题

佛经传入中国后经历了以下哪些翻译过程？

A.很多概念开始不翻译

B.音译

C.意译

D.直译

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第5题

以下对佛教说法正确的是？

A.公元前后佛教就已正式传入中国

B.佛教传入早期以民间私人佛经翻译为主

C.禅宗是佛教的中国化体现

D.佛教对中国文化产生了深刻影响

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第6题

严复以严谨的古文翻译西方资产阶级的社会科学著作而著名，并且提出了______、______、______的翻译标准。

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第7题

在古代中国，佛经的翻译是翻译实践活动的重点。（)

在古代中国，佛经的翻译是翻译实践活动的重点。()

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第8题

福州著名翻译家林纾，翻译了《天演论》，提出了“物竞天择、适者生存”的进化论思想。（)

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第9题

中国的佛经翻译到唐朝基本结束了。（)

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第10题

早在1989年，有学者就提出了三级课程、三级管理的建议。1999年，在《中共中央国务院关于深化教育

改革全面推进素质教育的决定》中，正式提出了“建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程”即三级课程、三级管理。()

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第11题

中国四声的发现和印度佛经翻译有关（）？

A．错误

B．正确

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