所谓“时势造英雄”说明了环境和管理之间怎样的一种关系？

第1题

教育学者布贝尔讲过，与学生所发生的冲突是时教师的最大考验教师决不可忘记，对于种种冲突只要能

在一利健康的气氛中加以解决，那么冲突也会有教育价值。

请分析：在冲突中，教师怎科才能使问题的解决具有健康的气氛使冲突产生教育价值？布贝尔所讲的问题主要说明了什么？

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第2题

“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（)A．遗传B．环境C．教育D．社会活动

“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？ ()

A．遗传

B．环境

C．教育

D．社会活动

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第3题

电子合同发生在虚拟空间中，交易双方一般互不见面，说明了电子合同和传统合同的（)不同。

A.订立的程序

B.订立的方式

C.订立的环境

D.订立的当事人

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第4题

“重阴必阳，重阳必阴”说明了阴阳之间关系中的A、对立B、互根C、消长D、平衡E、转化

“重阴必阳，重阳必阴”说明了阴阳之间关系中的

A、对立

B、互根

C、消长

D、平衡

E、转化

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第5题

“近朱者赤，近墨者黑”生动的说明了环境对品德形成的重要影响。（)

“近朱者赤，近墨者黑”生动的说明了环境对品德形成的重要影响。()

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第6题

平均利润与生产价格理论（）

A.说明了平均利润是各部门资本家之间重新分配剩余价值的结果

B.说明了生产价格是价值的转化形式

C.揭示了资产阶级和无产阶级利益关系的本质

D.揭示了等量资本获得等量利润的原因E．发展和完善了劳动价值论和剩余价值论

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第7题

"寒极生热"说明了阴阳之间的何种关系（)A．阴阳交感B．阴阳互根C．阴阳对立D．阴阳消长E．阴阳转化

"寒极生热"说明了阴阳之间的何种关系()

A．阴阳交感

B．阴阳互根

C．阴阳对立

D．阴阳消长

E．阴阳转化

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第8题

"孤阴不生，独阳不长"，说明了阴阳之间的关系为A、阴阳交感B、消长平衡C、互根互用D、对立制约E、相互转

"孤阴不生，独阳不长"，说明了阴阳之间的关系为

A、阴阳交感

B、消长平衡

C、互根互用

D、对立制约

E、相互转化

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第9题

“孟母三迁”的故事说明了()因素对发展的影响。

A.遗传

B.教育

C.社会活动

D.环境

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第10题

“近朱者赤，近墨者黑。”说明了在人的发展中（）具有重要的作用

A.遗传

B.环境

C.教育

D.主观能动性

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第11题

泰纳的“三元素”说，在他的美学体系中占有重要位置，也是西方美学史中探讨艺术发展规律的重要理论。所谓“三元素”，指的是“种族、环境和时代”。（)

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