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[主观题]

草图是把思维活动变成具体形象创作的第一步。（)

草图是把思维活动变成具体形象创作的第一步。()

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发布时间：2022-12-03

更多“草图是把思维活动变成具体形象创作的第一步。（)”相关的问题

第1题

草图是把思维活动变成具体形象创作的第一步。()

草图是把思维活动变成具体形象创作的第一步。（)

A、错误

B、正确

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第2题

小学生具有鲜明的心理特征，表现在：________

A.小学生的注意力具有强烈的兴趣性、直观性和感情色彩，善于调节和控制自己的注意力。

B.小学生的思维水平从具体形象向抽象逻辑水平过渡，到小学高年级，小学生思维发展为抽象思维为主。

C.小学生的想象一般需要某种具体实物的支持，具有简单再现和直观、具体的特点。

D.小学生情感活动的最大特点是独立性较强，情感的实践性和持续性较差。

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第3题

写作电影剧作必须运用()思维进行构思创作，在想象中形成连续不断、结构独特、合乎逻辑、节奏准确的声画组合形象，俗称“过电影”。

A.表达技巧

B.蒙太奇

C.结构技巧

D.叙述技巧

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第4题

思维的具体形象性通常使幼儿缺乏灵活性。()

思维的具体形象性通常使幼儿缺乏灵活性。（)

A.正确

B.错误

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第5题

幼儿期，幼儿的思维由具体形象性思维向直觉思维性思维发展。()

幼儿期，幼儿的思维由具体形象性思维向直觉思维性思维发展。（)

A.错误

B.正确

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第6题

幼儿思维的主要特点是()。

A.直观性

B.行动性

C.具体形象性

D.抽象逻辑性

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第7题

艺术构思是整个文学创作活动的中心环节。作家的艺术构思起始于一定的（）

A.直接素材

B.创作冲动

C.形象孕育

D.体验生活

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第8题

下列关于抽象和具体表述正确的是（)。

A.在认识过程中，具体是对具体事物某一方面本质的认识

B.两者相互区别、相互联系

C.感性具体和理性具体都不同程度地反映了事物的整体形象

D.抽象和具体是两种不同的思维方式

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第9题

看到一片稻田，心中想着把它变成高尔夫球场后的样子，这种心理过程属于（）。

A.感觉

B.知觉

C.想象

D.思维

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第10题

综合各种理论,我们把学前儿童的绘画发展划分以下几个阶段:（)。

A.涂鸦期

B.象征期

C.形象期

D.创作作品期

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第11题

根据儿童美术能力发展的特点，我们把儿童美术欣赏能力发展分成以下两种()。

根据儿童美术能力发展的特点，我们把儿童美术欣赏能力发展分成以下两种（)。

A、本能直觉期

B、感知形象期

C、象征期

D、创作期

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