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[主观题]

创造力的最主要特征是()。

创造力的最主要特征是()。

A、独创性

B、敏捷性

C、流畅性

D、灵活性

E、先天性

答案
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更多“创造力的最主要特征是()。”相关的问题

第1题

共同愿景的特征与效用( )。
共同愿景的特征与效用()。

共同愿景的特征与效用()。

A、提供共同的奋斗目标

B、孕育巨大的创造力

C、激发强大的驱动力

D、创造未来的机会

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第2题

在决策制定的过程中,以下哪个步骤是最需要创造力的?()

A.分析备选方案

B.为决策标准分配权重

C.开发备选方案

D.确定决策标准

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第3题

创造力的培养有其方法,但也应避免人为地制造一些阻碍因素,鉴于此,我们总结前苏联一位学者的经验,提出创造力培养的“十戒”。下列哪些是正确的?

A.如果学生的回答是死记硬背,缺少自己的论证,请不要表示同意,要求他拿出例证来;

B.要注意听学生的回答,抓住他们表述中的每一个思想,以便不放过任何一个为他们揭示某种新东西的机会;

C.永远不要用最容易的方法解决学生们的争论,即直接告诉他们正确的答案或正确的解法;

D.授课时间表和上下课铃声不应当成为教学过程的决定因素;

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第4题

素质教育的核心是学生创造力的培养。()
素质教育的核心是学生创造力的培养。()

A、错误

B、正确

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第5题

学前儿童的美术作品及其创作过程充分表现了他们的创造力。()
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第6题

幽默与具有杰出创造力的人物的联系是偶然的。()
幽默与具有杰出创造力的人物的联系是偶然的。()

A、错误

B、正确

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第7题

下列不是美国企业强调的内容的是()。A效率B团结生存C责任心D创造力

下列不是美国企业强调的内容的是()。

A效率

B团结生存

C责任心

D创造力

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第8题

意愿画的主要功能在于发展学前儿童的想象力和创造力。()
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第9题

以下各项属于人格测验的是()。

A.创造力测验

B.兴趣测验

C.成就动机测验

D.态度量表

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第10题

按照创造力本身从萌芽到形成的过程,海纳特(Heinelt)将创造力分为____。
按照创造力本身从萌芽到形成的过程,海纳特(Heinelt)将创造力分为____。

A、前创造力

B、潜创造力

C、普通创造力

D、真创造力

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第11题

智力是人认识事物的能力,其核心是()。

A.观察力

B.记忆力

C.思维力

D.创造力

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