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[单选题]

课堂管理三大功能之间的关系是()的,其首要功能是维持功能。

A.层层转折

B.层层递进

C.由上至下

D.承上启下

答案
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更多“课堂管理三大功能之间的关系是()的,其首要功能是维持功能。A、层层转折B、层层递进C、由上至下D、承”相关的问题

第1题

课堂管理三大功能之间的关系是层层递进的,其首要功能是促进功能。()
课堂管理三大功能之间的关系是层层递进的,其首要功能是促进功能。()

A.错误

B.正确

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第2题

课堂管理三大功能之间的关系是()的,其首要功能是维持功能。

A.层层转折

B.层层递进

C.由上至下

D.承上启下

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第3题

工程项目施工管理的三大目标之间只存在对立关系。()

工程项目施工管理的三大目标之间只存在对立关系。()

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第4题

工程项目施工管理的三大目标之间只存在对立关系。()
工程项目施工管理的三大目标之间只存在对立关系。()

A.错误

B.正确

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第5题

具有共享企业信息、维护企业间关系,以及产生企业交易行为等三大功能的远程通讯网络系统就是( )。

A.供应链管理

B.客户关系管理

C.电子商务

D.国际贸易

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第6题

施工项目控制目标制定的原则是()。

A.充分发挥施工项目管理实施在制定控制目标中的作用

B.完成施工项目管理目标责任书规定的内容

C.认真研究施工承包责任书

D.理清质量、进度、成本三大目标之间的关系

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第7题

市场机制是指市场诸要素之间相互联系和作用的制约关系及其调节功能,其核心机制_____。

A: 价格机制

B: 竞争机制

C: 供求机制

D: 风险机制

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第8题

地方政府的内部管理和外部管理之间有着密不可分的关系,其具体的关系可以阐述为()。

A.两者相互矛盾对立

B.两者是一个有机的整体,又是一种互动关系

C.两者对立统一的关系

D.两者是一致的关系

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第9题

地方政府的内部管理和外部管理之间有着密不可分的关系,其具体的关系可以阐述为()。

A.两者相互矛盾对立

B.两者是一个有机的整体,又是一种互动关系

C.两者对立统一的关系

D.两者是一致的关系

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第10题

生物体的结构与功能越复杂,其DNA的C值越大,但在结构与功能很相似的同一类生物中,在亲缘关系十分接近的物种之间,它们的基因组C值也会有很大差异。()此题为判断题(对,错)。
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第11题

在下列关于分层体系结构的说法中,不正确的是()。A.各层之间只要接口关系不变,某一层改变时

在下列关于分层体系结构的说法中,不正确的是()。

A.各层之间只要接口关系不变,某一层改变时,其上下层不受影响

B.结构分离使得实现和维护变得容易

C.层次越多越灵活,效率越高

D.各层功能的定义独立于具体实现的方法

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